王雅文

花钱买知识，买焦虑，还是买情怀？

我们先从两个普通用户的知识付费故事开始。

用戶A楚德来从去年下半年到两个月前，都在准备转岗做数据分析，在网易云课堂、得到和知乎上购买付费课程，学习软件开发、经济学和数据分析。

“买实体书，看视频，实操，重复看视频，再单独实操……每天两小时。”得到导师肯定的喜悦还未散尽，楚德来就遭遇两个月的求职失败。貌似知识付费并没让他找到更好的工作。

用户B豆瓣网友“福柯的头发”是一位计算机专业在读女博士，购买了豆瓣时间上的多数专栏：她在走路或吃饭时听北岛读诗、杨照讲《史记》、戴锦华讲电影。

她在豆瓣上唯一一篇书评是骂北岛的黑子。“那些黑子说北岛卖名人效应，纯属胡扯。”她愤怒地写道，“黑子们不懂的是，北岛做豆瓣时间，是为了传播，去做文艺复兴，并不是为了赚钱。”

她也买过口语课和编程课，但“豆瓣时间，只当培养兴趣”。对于自己评价三星以下的专栏，她会半途而弃，但并不会开骂。

到底什么是知识？ 

人文社科是知识;数据分析是知识;文化讲座是知识。有人为提高认知，有人为职业培训，有人为培养兴趣。

几千年前，苏格拉底认为“美德即知识”，柏拉图将知识定义为“可以证明的真的信念”。这些抽象的理论，显然不符合当下的知识付费浪潮。

36氪《知识付费研究报告》中的定义可能更靠谱：知识付费，是移动互联网时代，利用信息生产者和消费者之间的信息差，将信息包装成产品/服务，并将其通过互联网售卖的行为。