梨子

有这样一些诗，是青春才可能发出的声音。我们在校园的每一个角落书写着青春——人生中最有活力的岁月，课桌前、窗台边、走廊间、操场上……那里流淌着我们的喜怒哀乐、值得永生怀念的珍贵情谊、睡梦里都会笑醒的荣誉和很多年后也忘不了的拼搏姿势。吟诵纪念这段岁月的诗歌，便是吟诵青春。

一

那时我们还年轻/穿过残垣断壁苍松古柏/我们来到山崖上/沐浴着夕阳/心静如水/我们向云雾飘荡的远方眺望/其实啥也看不到/生活的悲欢离合远在地平线以外/而眺望是一种青春的姿態（摘自北岛的《青灯》）

二

所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何地去追索/年轻的你只如云影掠过/而你微笑的面容极浅极浅/逐渐隐没在日落后的群岚/遂翻开那发黄的扉页/命运将它装订得极为拙劣/含着泪/我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书（摘自席慕蓉的《青春》）

三

我为少男少女们歌唱/我歌唱早晨/我歌唱希望/我歌唱那些属于未来的事物/我歌唱正在生长的力量/我的歌呵/你飞吧/飞到那些年轻人的心中/去找你停留的地方/所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想/都变成声音飞到四方八面去吧/不管它像一阵微风/或者一片阳光（摘自何其芳的《我为少男少女们歌唱》）

四

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来/当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花依偎在别人的情怀/我依然固执地用凝霜的枯藤/在凄凉的大地上写下：相信未来/我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来/我之所以坚定地相信未来/是我相信未来人们的眼睛/她有拨开历史风尘的睫毛/她有看透岁月篇章的瞳孔/不管人们对于我们腐烂的皮肉/那些迷途的惆怅、失败的苦痛/是寄予感动的热泪、深切的同情/还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽/我坚信人们对于我们的脊骨/那无数次的探索、迷途、失败和成功/一定会给予热情、客观、公正的评定/是的，我焦急地等待着他们的评定/朋友，坚定地相信未来吧/相信不屈不挠的努力/相信战胜死亡的年轻（摘自食指的《相信未来》）

五

像清晨的阳光，万丈光芒/又不失温暖/又不失柔软/像雨后的晴天，云消雾散/又不失清凉/又不失舒心/给梦想插上翅膀/我相信/所到之处尽是满岸芬芳/就像细雨/就像春风/用梦想创造奇迹/用自信书写未来/就像一只大鸟/冲上蓝天/俯瞰大地/用热情温暖三冬（摘自花已向晚的《青春，活力》）

六

少年易老学难成/一寸光阴不可轻/未觉池塘春草梦/阶前梧叶已秋声（摘自朱熹的《劝学诗》）