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把欢乐背回家

2019-05-08孙若斌

新少年 2019年4期
关键词:高喊野果放学

孙若斌

在孩子们的身上,蕴藏着无尽的潜能,和孩子们在一起,总有意想不到的收获。这是我,新宾满族自治县上夹河中心小学一名老师的感受。

一天,我们学习短文《四季的美》,我提出了这样的问题:“你最喜欢哪个季节?为什么喜欢?”孩子们争抢着回答:“我最喜欢春天,春天的小草绿了,花开了,小燕子也从南方飞回来了,景色多美呀!”“我最喜欢秋天,秋天野果都熟了,蘑菇也出来了,我可以到山上采野果、采蘑菇。”“我最喜欢冬天,冬天下雪时,我们又能在雪地里堆雪人、打雪仗了!”

这些孩子的回答,谈的都是自然界的美和对自然美的感受,还应启发他们热爱社会的美。我又问道:“农民一年四季都在劳动,让你最感动的是什么劳动?”孩子们又争先恐后发言:春种、夏锄、秋收、冬藏……当同学们逐渐沉寂下来之后,我又问:“还有吗?”这时,坐在前排的小女生郭雨佳站起来说:“秋天是收获的季节,农民伯伯春天播种,夏天锄草施肥,秋天收割,虽然很辛苦,但是,他们却把欢乐背回了家。”

“把欢乐背回家!”这句凝集抽象思维的话语太精彩了,我及时点评:“郭雨佳同学说农民伯伯秋天把欢乐背回家,说得好不好啊?”大家齐声高喊:“好!”我趁机引导:“我们也要每天把欢乐背回家,是不是呀?”按照常规,孩子们会齐声高喊:“是——”但是沒有,多数同学没吱声,几个喊“是”的,刚一出口却又立即把后半截咽了回去,教室里出现了尴尬的寂静。

我看看郭雨佳,她把头深深埋下去,不但没有得意的微笑,反而眼睛里闪出了泪花,怎么回事?我抬眼看全班,好多同学躲开我的视线假装去看书。啊!我明白了,孩子们无声的语言是:“我们没把欢乐背回家。”我脑子里飞快地转动:同学们放学的时候,把什么背回了家?

我对孩子们特别严厉,总是十艮铁不成钢。放学之后,我把成绩跟不上的学生留下逐个辅导,越辅导越生气,怎么这么笨!我越生气,孩子们越不会,最后他们哭着离开怒气冲冲的我,走出校门。“带着眼泪回家!”一种愧疚之情在我心中翻腾。农夫耕耘,为了收获欢乐;学生读书,同样是要收获欢乐,不能收获痛苦啊!

这节语文课受教育最深的是我自己。打那以后,孩子们每天都是满脸灿烂地背起书包离开教室,把欢乐背回家!

(责任编辑王天抒)

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