儿童早期综合发展应用于社区儿童保健中的价值
2019-05-08游海鹰何如
医药前沿 2019年9期
游海鹰 何如
(银川市妇幼保健院民乐社区卫生服务站 宁夏 银川 750001)
在临床中,儿童保健学属于儿科学等的一个分支,主要是通过开展相应的工作进行预防,从而确保其身心健康,促进其早期综合发展,增强适应社会等的能力[1]。加之儿童机体多个器官均处于生长发育阶段,如果能够结合其具体情况开展早期综合发展管理工作,能够帮助其全面发展等[2]。为分析儿童早期综合发展应用的价值,本文就特定时间在本社区出生的儿童进行研究,报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
择取在2016年9月—2018年5月时段在本社区出生的120名儿童,将其随机均分为60例A组、60例B组。A组中男性、女性例数分别为31例、29例,年龄0~6(3.45±0.43)岁;B组中男性、女性例数分别为33例27例,年龄0~6(3.44±0.44)岁,组间资料经对比分析(P>0.05)。
1.2 方法
A组:常规儿童保健管理干预,例如定时测量其生长发育情况等。
B组:儿童早期综合发展管理,主要内容:①评估儿童的身体发育情况,并结合其性格特点等,然后制定出相应的计划,然后进行相应的指导,并指导家长购买符合其年龄段的玩具以及书籍等。②为研究对象的家长讲解孤独症、佝偻病等疾病的预防措施,并嘱咐定时参与社区所开展的保健课程,使其了解到儿童早期综合发展管理的关键性,并在日常生活中引起足够重视,有利于开发其潜能;另外,还可定时开展一些社区活动,例如亲子游戏比赛等,有利于其社交以及观察能力的培养[3]。③针对不同阶段的儿童,指导补充相应的维生素,告知其家长对于5个月内的儿童,尽可能行母乳喂养;……
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