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把动作写具体

2019-05-05刘克锡

小星星·阅读100分(低年级) 2019年4期
关键词:树坑满头大汗坑里

一幅图画,往往能反映出一件事、一次活动。而人的活动都是由一个个动作组成的,要想写好一件事,必须写好人物的动作。以写植树为例,怎样把动作写具体?

一、精选动词

要抓住“挖土”“铲起”“放树苗”“培土”“踩实”“浇水”等动作,用准确的词语表现出来。如果用词不当(如把“放树苗”写成“丢树苗”),表达效果就会大打折扣(kòu)。

二、写好连贯动作

要把一个大动作分解成几个小动作,进行“慢镜头”式的连续描写。写话时,要按动作的先后次序,有顺序地写,不要颠(diān)倒。可以运用“先”“再”“接着”“然后”“最后”等关联词进行连接。这样,你写出的话就有条有理啦!

三、适当修饰

描写动作时,可以給动词加上适当的修饰(shì)语(如“使劲地挖”“扶得端端正正”),或者配以恰当的外貌描写(如“满头大汗”)、语言描写(如“我们也要为绿化家园做贡献呀”)、心理描写(如“心里美滋滋的”),你写出的话就生动多啦!

例文

植树

湖北省荆门市五里中心小学二(3)班 秦芷欣

指导老师:刘克锡

植树节的早上,太阳公公懒洋洋地从被窝里钻出来,把温暖的阳光洒向大地,聪聪和兰兰开开心心地去植树。

他们先在小山坡的空地上画出一个圈,确定了树坑的位置。接着,聪聪用锄头将土挖松;兰兰用锹(qiāo)把土铲起,倒在树坑的四周。树坑终于挖好了,他们已经满头大汗。聪聪把小树苗放进坑里,兰兰扶正树苗。聪聪一铲一铲地把树坑四周的土填进坑里,再用脚踩实。最后,他们提来一桶水,浇在根部,让树苗喝得饱饱的。

微风吹来,小树苗轻轻摇摆起来,仿佛在庆贺自己有了新家呢!

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