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《骆驼祥子》阅读

2019-04-29张娟娟

中学生阅读(初中版) 2019年1期
关键词:句段祥子虎妞

复习提示

1.关注祥子“三起三落”的经历,做思维导图帮助记忆。在梳理祥子“三起三落”的过程中,搞清楚相关人物关系及事情的前因后果。

2.关注精彩句段,弄清人物形象。小说除了主人公祥子,还有一些比较典型的形象,如虎妞、刘四爷、小福子、曹先生、高妈、夏太太等人,也要能根据句段赏析其性格特点。

1.《骆驼祥子》以20世纪20年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨遭遇为主要情节。祥子来自农村,他拥有____、____、____、____、吃苦耐劳等特点,祥子最大的梦想不过是________。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、____、____、吃喝嫖赌、____的行尸走肉。

2.小说《骆驼祥子》的基本线索是________。祥子的第一辆车是被____抢走的;准备买第二辆车的钱被____给洗劫了;第三辆车是____替他买的,因为____卖了。

3.《骆驼祥子》中虎妞因为____而死。

4.《骆驼祥子》中祥子父母的身份是______。

5.祥子偷来的三匹骆驼卖了____个大洋。

6.祥子的外号“骆驼祥子”是在什么时候起的?( )

A.偷骆驼之前 B.买了第一辆车之后 C.进城拉洋车之后 D.祥子卖了骆驼之后

7.《骆驼祥子》中的祥子失去土地后流落到________拉车。

8.在小说结尾时祥子的精神世界是( )。

A.充实的 B.滞后而苍白的 C.丰富的 D.健康的

9.他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

(1)语段描写的“他”是____(人名),该人物出自小说《______》。

(2)此时的“他”是一个____、____的人。

10.猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。遇上交际多、饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多多了。(有校改)

(1)该部作品的作者是______,我们在初中学过他的文章《______》。

(2)语段描写的人物是祥子,他此时在______(地点),他最大的梦想是______。

11.坐在那里,他不忙了。眼前的一切都是熟翻的,可爱的,就是坐着死去,他仿佛也很乐意。歇了老大半天,他到桥头吃了碗老豆腐:醋,酱油,花椒油,韭菜末,被热的雪白的豆腐一烫,发出点顶香美的味儿,香得使祥子要闭住气;捧着碗,看着那深绿的韭菜末儿,他的手不住地(原文为“的”)哆嗦。吃了一口,豆腐把身里烫开一条路:他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完,他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼,把碗递出去:“再来一碗!”

站起来,他觉出他又像个人了。太阳还在西边的最低处,河水被晚霞照得有些微红,他痛快得要喊叫出来。摸了摸脸上那块平滑的疤,摸了摸袋中的钱,又看了一眼角楼上的阳光,他硬把病忘了,把一切都忘了,好似有點什么心愿,他决定走进城去。

(1)语段中的“他”——祥子袋中的钱是因为______得来的。

(2)《骆驼祥子》写祥子____次买车又____次失去的故事。文段中的祥子现在处于第____次失去车子的境况。

12.“告诉你,祥子,搁在兜儿里,一个子永远是一个子!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的差事得搁下,敢打听明白他们放饷的日子,堵窝掏;不还钱,新新!将一比十,放给谁,咱都得有个老底;好,放出去,海里摸锅,那还行吗?你听我的,准保没错!”

(1)语段中描写的是____(人物),该人物在作品中的身份是______。

(2)《骆驼祥子》中与祥子有密切关系的女性是____,让祥子最后一丝希望也破灭的女性是____。

(3)揣摩一下,“新新”的意思应该是____。

(张娟娟)

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