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伊豆半岛的路况

2019-04-29蔡媛

作文周刊·八年级版 2019年12期
关键词:伊豆陋室刘禹锡

蔡媛

模拟文题

有两个观光团到伊豆半岛旅游,一路路况很差,到处是坑洞。一个导游皱着眉头连声说:“路面简直像麻子一样,让大家受累了。”另一个导游却诗意盎然地说:“我们现在走的正是伊豆赫赫有名的迷人的酒窝大道,请大家快乐地体验它的与众不同吧。”

读了这则材料,你有什么感想或思考?請写一篇不少于600字的作文,角度自选,立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。(60分)

写作点拨

材料作文最关键的一点就是要把握好切入角度,而角度的选择则是从材料中来。本则材料的主要信息有“路况很差的一条路”“两个观光团,两个导游”“两种态度”,这些信息便是我们在构思作文时的切入点。可以牢牢抓住其中一点,也可以从整体上把握。下面作简要分析:

角度一:导游一

导游一的连声抱歉,不仅不能改变现状,而且直接影响到游客的心情。从这个角度可以立意为“人生路上的‘误导,会让心灵受累”,或者“面对不如意,一味抱怨于事无补”。可能还会有同学从导游道出实情的角度立意为“应尊重客观事实,不能欺骗”,这个角度也可以,但相对于前两种立意就肤浅了些,很难拿高分。

角度二:导游二

导游二诗意盎然的话让生活陡然增色,心情大好。可立意为“面对人生的坎坷,要乐观面对,学会悦纳”或“积极乐观的态度,让我们的生活充满诗意,让我们的所见皆是风景”。

角度三:游客

整个伊豆半岛的旖旎风光看得到看不到,既取决于导游的引导,又跟自己的心情和态度密切相关。所以可以立意为“人生路上的迷人风景,不要因为其中的某段路程而影响整个旅程”或“既然无法改变现状,就改变自己的心态”。

角度四:整体把握

同样的情况,在不同的人眼里,会呈现出不同的态度,不同的态度又会产生不同的结果。可以立意为“同样的境遇,因为心态不一样,所产生的影响就不一样”“相同的问题不同的处理方法,会产生不同的结果”“换个角度看问题,收获不一样的心境”等。

佳作展示一

你若乐观,生活便诗意

◎韩沁栩

面对日本伊豆半岛恶劣的路况,一位导游连声抱歉,希望以这样的方式平息游客的不满;而另一位导游却将其称为“伊豆迷人的酒窝大道”,幽默风趣,充满诗意,化困境为美景。同样的问题,用不同的心态去面对就会收到不同的效果,只有保持乐观的心态,生活才能回馈你诗情画意,才能时时充满欢声笑语。

文公韩愈便是这样的人。他屡遭贬谪,但是在他任职的地方,没有留下“借酒消愁愁更愁”的醉酒失意的文人形象。相反,他写下了《祭鳄文》,祭杀鳄鱼,安顿百姓。在潮州大地,他没有“采菊东篱下”的悠闲,而是为百姓留下一条清澈的韩江和两岸丰美的稻田。

文公走到一处,便造福一处,若没有好的心态,只怕早已在自暴自弃中郁郁而终了吧?或许我们不能像文公般造福百姓,但平凡的日子不能少了这种乐观,如果生活像一片湖泊,风平浪静,那久而久之不就成了一潭死水了吗?

同样的,东坡居士也是如此。苏轼被贬的次数多不多?不比文公少。苏轼被贬得远不远?还好,只是天涯海角。

苏轼同样没有在贬谪中倒下,在黄州,他可泛舟湖上,“清风徐来,水波不兴”。也可观“大江东去”而“遥想公瑾”,想来他可比周瑜逍遥。在岭南,与水果的邂逅中他敢于“日啖荔枝三百颗”,替荔枝打足了广告。

如此看来,东坡居士的心态也是很好的,他娓娓而谈各地美食美景,写成流芳千古的美文。做人,纵使不能写出《赤壁赋》,也不能终日与酒为友,起码要像苏公般活得自在。

世人皆知,一个颓废、终日酗酒的人要成大事可谓难上加难,本来便已失意,又没有乐观的心态,终日伤春悲秋叹人生易老,终究还是碌碌无为。

保持乐观的心态,便是保持了一颗还活跃的心,还有力气去追逐美好、提升自己,还有机会去再次拼搏。所谓阳光总在风雨后,若是连抗击风雨的勇气和毅力都没有,那还怎么看彩虹?

愿我们都有乐观的心态,谪潮州,就得江水清澈;贬海南,便有海风椰影;囿坑洼之路,便当走酒窝迷人大道。

(北大新世纪温州附属学校)

模拟评分:55分

得分理由:作文文题新颖,富有诗意。由材料引入,从古人谈起,选材精当,紧扣中心。在对比中彰显“乐观”的重要性,在大量引用中彰显文采。

失分理由:倒数第三段,与上下文内容不太连贯,可删去。

佳作展示二

眼闭则花寂,眼睁则花开

◎徐浩博

故事中的两个观光团都遭遇了到处是坑洞的坏路况,但各自的导游所说的话却让游客有了不一样的心境。有时候,同一个人、同一场景,心境不同也会导致感受不同,“眼闭则花寂,眼睁则花开”。客观事实是不可改变的,但我们的主观意识却可以换个角度思考,换个心境感受。

刘禹锡在他的《陋室铭》里写道:“斯是陋室,惟吾德馨。”而他的陋室有多陋呢?一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。这样的生活已经不能用清苦来形容了,可他还是生活得有滋有味,如鱼得水,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”。若是他整天伤春悲秋,再富足的生活也索然无味,如同桎梏。只有保持乐观豁达、积极向上的心态,才能做到刘禹锡虽在陋室中生活,却也“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的优游自得。

青年时的李白一心入仕,却一生与官场无缘,壮志难酬。失意落寞的李白一度消极,但消极之后,他潇洒退出,游览山水,快意人生。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”留下了脍炙人口的诗篇。李白虽曾为官场失意而黯然神伤过,但他豁达豪迈的心境使他又重新振作,踏上自己人生的另一番征途,过上了自己的诗意人生。

换个角度思考,换个心态感受,会得到不同的答案。正如刘禹锡和李白,面对失意,饮酒作诗的豁达乐观远比黯然神伤好得多。生活中的不如意之事难以避免,但只要积极面对,问题总有得到解决的一天。

高晓松曾说过一句话,我们的梦想和生活,要向着诗和远方。诗意的生活总能使我们更细致地去感受生活中的美,这同时也是一种积极乐观的生活态度,让生活变成美丽的诗行会让我们诗意乐观地对待生活中的不如意和挫折。

正如那位诗意的导游所说,这是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道,请大家快乐地体验它的与众不同吧。我们的前方是神秘而诗意的,让我们带着积极乐观的心态踏上人生的旅途吧!

(北大新世纪温州附属学校)

模拟评分:52分

得分理由:作文从两个导游的不同态度切入,引出中心,自然贴切。刘禹锡的“优游自得”,李白的“豁达洒脱”紧扣文题,服务中心。结尾回扣材料,照应开头,发出号召,升华中心。

失分理由:语言不太晓畅通达,如“才能做到刘禹锡虽在陋室中生活,却也‘谈笑有鸿儒,往来无白丁的优游自得”不通顺,改成“才能做到像刘禹锡这样虽身在陋室,却也能独享‘谈笑有鸿儒,往来无白丁的优游自得”就通顺明了了。诗意的文题没有配上诗意的表达,即是美中不足了。

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