姜雯议

2019年1月13日，第四届“马云乡村教师奖”颁奖典礼在海南三亚召开，全国101位守护乡村文脉的教师荣获殊荣，来自云南宣威靖外明德小学的校长雷应飞名列其中。

雷应飞的皮肤黝黑，是因为他每天不仅要忙着教书、管理，还要忙着养殖、种植。曾有人说他不务正业，不守师道，但他用日复一日的辛勤，回应着质疑。如今，在雷应飞的张罗下，云南靖外明德小学1200多名学生每天都能够免费吃上两荤两素一汤的伙食，越来越多流失学生回到这所乡村小学。学校教学成绩跃升，与城里小学难分伯仲时，再也无人骂雷应飞。

包下土地不回头

1980年出生的雷应飞做事果敢，天生有股执拗劲儿。2008年，他下定决心要用自己的方式，把当时破落的靖外明德小学带上一条新路。于是，雷应飞参加了校长竞聘。面试环节，雷应飞滔滔不绝地讲述了自己的想法，他要把这所小学建成师生们能免费吃到饱、教育成绩往上跑的典型。为此，他要和老师们一起承包土地做试点。

看到雷应飞有决心、有魄力接手这所乡村小学，主考官们非常钦佩，他成功上任。不过，上任之后，麻烦事接踵而至。心中早已经拟定了计划的雷应飞，连连给主管部门提及自己的方案，但是每一次都被拒绝。雷应飞知道自己为什么被拒绝，在不少人眼里，当校长就应该好好抓学生成绩，琢磨其他的事情就是不务正业。不过，在这个偏僻的乡村里，在这个绝大多数学生都是留守儿童的学校里，如果孩子们吃不饱，纷纷辍学外出务工，教育又有何用？

雷应飞坚持不懈地写报告，提交第五次报告后，终于得到了批示，允许他承包5亩地试点。土地有了，其他投入依然没有着落，雷应飞想到了改革开放之初，安徽凤阳县小岗村村民包产到户的故事。他和学校里25位老师（其中有6对夫妻）商量后，他领着头，签下19份重如泰山的《责任书》，一起入股把事情做了起来。为了让学生们不愁吃喝，好好学习，这些乡村老师有的借钱，有的贷款，合起来凑了60多万元。雷应飞计划中的农场一期工程终于按时开工。

学生们吃上了学校农场的菜，老师们却不得不垫资还债。第一年农场里卖农产品赚的钱，并没有变成老师们的分红，而是又被雷应飞投到了农场中。有人问雷应飞，包下土地不害怕失败吗？回想那段日子，雷应飞告诉对方：“我做好准备的，如果种出来的蔬菜没人要，我们就自己吃！”他压根没想过要回头。

留守孩子的家园

在雷应飞的带领下，11年来，这所乡村小学改头换面。如今，靖外明德小学已经有了30个种植大棚，养猪千头，鸡鸭数千只，雷应飞还承包了鱼塘。“在我们学校，米饭随便打，顿顿有肉吃，还不用家里掏一分钱。”雷应飞骄傲地说。

雷应飞还把学校赚来的钱，投入到了学生文化、体育、自然科学教育上，2013年，雷应飞在学校里建起了一个风雨操场，还招聘了1位足球教練和1位篮球教练，许多孩子加入了校足球队和校篮球队，参加各项赛事都名列前茅。

2017年，靖外明德小学的科普园落成，里面有各式各样的动植物，单是热带水果就有20多种，雷应飞让美术老师们带着学生在科普园里写生。科普园也成了语文老师指导孩子们走进自然、练习写作的园地。雷应飞想方设法给这些留守孩子提供更多兴趣班，合唱、国学、舞蹈……城里学校有的，这所乡村小学都有。

2018年开始，靖外明德小学试点勤工俭学，雷应飞给每个班留了一块自留地——常规蔬菜区划分为12块，分给三年级至六年级管理。而在每个星期，学生们都要参与劳动课的实践，他们翻地、播种、除草、采收，到最后把蔬菜交到食堂。食堂会依据市场价，把每个班自留地的蔬菜全部买下来。

曾有人认为，雷应飞让孩子们做农活影响学习。雷应飞解释，这个活动只是让学生们充分上好劳动课，不要忘本。事实上，整个自留地的管理、维护工作依然由学校聘请的农民完成。不过，就是这样简单的劳动课，大大增加了学生们的动手能力，每到夏令营，各学校孩子们一起活动时，老师们就会发现，靖外明德小学一年级孩子们的动手能力多半比其他小学高年级孩子强。

每个班每年劳动所得都有盈余，一部分钱被学生们拿来在节日聚会中买了点心，还有一部分则用来补贴亲情电话的话费。每个班上都有两部亲情电话，孩子们被老师表扬了，想在外务工的爸爸妈妈们了，都可以直接打电话。除此以外，因为当地水质不佳，为了让孩子们更健康地成长，全校都喝纯净水。在雷应飞眼里，这些事情都是一位乡村校长应该为孩子们做的，他说他现在关注的是学校的免费医疗。

像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活。雷应飞坚定地进行着他的乡村教育实践，也让一个个孩子破茧成蝶。

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编辑 王若宇 2184688888@qq.com