微信教育在心肌梗死患者康复运动的应用价值分析
2019-04-27孙珍梅
心血管病防治知识 2019年8期
孙珍梅
(湖南省人民医院,湖南长沙410016)
前 言
心肌梗死是指临床患者心肌细胞发生缺血性坏死[1],产生原因是建立在动脉粥样硬化基础之上的,其在动脉血供减少/中断后发生缺血,且疾病发生和发展速度快、病情危急,属于冠心病的严重临床表现,故而针对此类患者,在保证治疗效果的同时,需要教育患者做好自身防护措施,共同将疾病危险降至最低。基于此,本文重点关注心肌梗死患者的康复依从性、急性心脏事件发生状况,收集于院内2014年1月4日~2018年1月3日的心肌梗死患者进行研究,按每2年时间一档分组后,分别使用基础护理以及其模式加以微信教育,予以对比,见文。
1 资料与方法
1.1 资料
分为2个时间段合计选取心肌梗死患者200例,地址为本院,其中将2014年1月4日~2018年1月3日收集患者100例设定为对照组,2014年1月4日~2018年1月3日收集心肌梗死患者100例设定为观察组。
200例心肌梗死患者的纳入标准为[2]:
①年龄属于20岁到45岁当中,属于初次发作心肌梗死。
②学历均为初中及以上,本人意识清醒,能够正常沟通和使用微信软件患者。
③心肌梗死患者及其家属对本次方案知情,且心肌梗死患者/家属表示支持,能够做到资源共享,并签署相关同意书。
排除标准:
①存在严重的其他器质性病变患者,存在心理障碍/重度睡眠障碍患者。
②无法配合/坚持本次基础护理、微信教育方案的情况。
观察组(男86例:女14例)-年龄区分,最高值:42岁,最低值:23岁,平均值(37.49±6.81)岁。按婚姻状况分:已婚有90例,未婚有10例;按学历划分:初中及中专为68例,高中为20例,本科为12例。……
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