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新材料作文“美好生活步步高”范文展示及升格示例

2019-04-26韩延明

广东教育·高中 2019年3期
关键词:升格文明美丽

韩延明

【原创题目】

阅读下面的材料,根据要求写作。

两手抓,两手都要硬

——时政口号,经济特区,1980

建设美丽中国

——时新标语,十八大报告,2012

不断满足人民日益增长的美好生活需要

——时评标题,《人民日报》,2017

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

【思路点拨】

这道题目由三条时政口号、时新标语和时评标题组成。从时间上看,跨度比较大,它们奏响了我国三个不同历史阶段的战略方针与目标任务,唱响时代精神的主旋律。时政口号“两手抓,两手都要硬”,是根据邓小平同志的重要讲话“我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明”提炼出来的,其核心内容就是一手抓“物质文明”建设,一手抓“精神文明”建设,是针对八十年代初建立经济特区时提出来的。“两手抓,两手都要硬”的思想,是我们建设有中国特色社会主义的战略方针,是针对当时的国情,为了满足人民的物质需求、提升人民的精神素养而提出的。时新标语“建设美丽中国”是党的“十八大”报告中提出的美好建设蓝图,为全体中国人民描绘了一幅“美丽中国”的未来景象。“美丽中国”这一词汇蕴含着多层寓意,包括生态文明的“自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美”,其旨意是实现人与自然、人与社会、人与人、人与自身的和谐发展、科学发展。包含了“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”五位一体,及其促进“生产发展、生活富裕、生态良好”的文明发展进程。“建设美丽中国”把“生态文明”建设放在突出地位,“报告”首次单篇论述“生态文明”,第一次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”“建设美丽中国”。“建设美丽中国”强调强大富裕而环境污染同样不是美丽中国;“既要温饱更要环保”,必须筑牢生态文明建设的制度屏障。时评标题“不断满足人民日益增长的美好生活需要”是针对党的“十九大”报告明确指出的“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”而提出的。在物質相对充裕的今天,人民期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,“美好生活需要”凸显了改善民生的着力点。

乍一看,题目中三条短语的内涵相对独立,反映了不同时期国家战略方针及人民群众的不同需求,但仔细斟酌,彼此之间相互关联,逻辑缜密连贯。它们反映的都是“国家目标”及“群众需求”,不同的是,这些“目标”和“需求”,由物质文明、精神文明到生态文明、和谐发展再到教育、工作、收入、社会保障、医疗服务、居住条件、生活环境等方方面面,内容依次递增,呈阶梯式上升,形成一个有机整体。因此,在审题立意时,可以单独选择其中的一个侧面,谈谈“物质文明与精神文明的关系”,谈谈“生态文明与经济发展的关系”,谈谈“什么是真正的美好生活”;也可以综合三方面的内容,用发展的眼光谈谈近四十年来中国发生的翻天覆地的变化,人民群众生活质量如芝麻开花步步高,歌颂祖国新成就。

范文展示

佳作点评:

作者从整体立意,高屋建瓴,精准切题。拟题机智新颖,扣题严密,形象生动。在结构安排上,文章运用三个小标题贯穿全文,一唱三叹,形式优美,中心明确,条理清晰,脉络分明。主体部分的三个板块之间,过渡巧妙自然,使文章前后浑然一体,思维缜密,无懈可击。素材充实,正反、古今兼顾,内容详实,事例经典,论述有力度,有信度,有深度。综合运用比喻论证、引言论证、对比论证以及大量使用骈句、长短句、排比修辞格,语言生动、流畅,增添了文采。模拟评分:内容20分+表达19分+发展19分=总分58分。

“病”因分析:

本文内容基本符合题意,语言表达流畅自然,但也存在一些明显的瑕疵,归纳起来,主要表现在四个方面:一是从文体上看,作为议论文,文章论点不明确,要素不齐全,文体特征不明显,全文的论证没有“靶的”。二是在论证时,存在明显的知识性错误或逻辑错误,如引用爱默生的名言警句与所论述的内容不相吻合,论点与论证脱节;言辞偏激,全盘否定物质享受,存在着不可掩饰的思维漏洞,论证不严密;在对陶渊明一例进行分析论证时,明显违背了历史的真实性,有编造之嫌,论证难以使人信服。三是在结构上,有些地方缺乏过渡,致使上下文意不能很好地衔接,思维跳跃较大;结尾没有强化中心,前后呼应。四是在素材的使用上,有些地方显得不够充实,内容不够丰富,在一定程度上削弱了论证力度。本文为二类文,模拟评分42分。

升格指津:

升格后的这篇议论性散文,针对原文存在的问题,首先由严峻的生活现状引出论题,树立“靶子”,使论证有的放矢。针对论证中存在的问题,或改换名言,或修改论述性文字,确保素材真实,逻辑严密,论证恰切,令人信服。增添过渡性文段,修改结尾段,使文章结构完整,浑然一体。调整或增补相关素材,兼顾古今中外,更具典型性、代表性和说服力。升格后的文章成功晋升为一类文。模拟评分:内容18分+表达19分+发展18分=总分55分。

责任编辑 廖宇红

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