原本小学生背书包是天经地义的事情，可是不知道从什么时候开始，有些书包堂而皇之地从小学生的身上溜下来，骄傲地落在了家长的肩膀上，这成为了上学放学路上最具反差的风景。你是否也是这风景中的一员？你对这独特的“景象”是否也有些感触？让我们一起聊聊吧！

一、书包都由谁来背？

多多熊：我们通过聊天室公众号进行了一次问卷调查，了解到的结果是：参与调查的同学61.9%会自己背书包，38.1%的学生是家长帮忙背书包。书包到底应该由家长背还是学生背呢？听听大家怎么说。

宋相毅：我觉得可以让家长背书包，因为背那么沉的书包太不方便了，不背书包的话会很轻快。

睿睿：我家远，爸爸妈妈开车把我送到校门口，下车的时候都是我自己背书包，自己走进校园的。

那佳滢、刘晓萌、梁益：不要懒，自己的事情自己做，自己的书包还是应该自己背。

高睿：我认为书包谁背都一样，我爷爷奶奶身体杠杠的，背书包不成问题，他们也喜欢帮我背书包。

郭响锐：如果现在不自己背书包，那几十年以后，家人老了或者不在身边时，谁来帮你背包呢？

谭新、翟文良：我们要从小学会自立，就应该从身边一点一滴的小事做起，不能什么事都依赖爸爸妈妈，书包一定要自己背。

家宝妈妈：该由谁来背还要看具体情况，通常我和我儿子换着背，如果书包轻就让他自己背。

于佩笙、王禹博：老师说过，自己的事情自己做，这样才能养成良好的生活习惯，所以不管书包有多重，都应该由我们自己背。

Lily（家长）：我在日本生活了十年，大多数小学生就读家附近的公立小学，他们不仅自己背书包，上学放学还不用家长送。在一年级的上半学期里，老师会负责把孩子送回到家门口，等孩子熟悉路况后就可以和小伙伴们一起结伴自行上学放学了。

乐子（老师）：谁的书包谁来背，承担起自己的责任。要告诉孩子，现在能背起书包，未来才能背起更大的包（责任）。这才是真爱，是家长对孩子长远的爱。

二、为什么我们的书包要由家长背？

多多熊：听说二十几年前，当现在的学生家长还是小学生的时候，都是自己背书包的。现在经济发展了，生活富裕了，为什么有的孩子不愿意背书包了呢？

你认为自己不背书包的原因是什么？

多多熊：调查结果显示，只有低年级的学生会觉得书包太沉，自己背不动，其实很多学生不背书包主要的原因是家长觉得书包沉，要求替孩子背。

晴空万里：孩子正在长身体，帮儿子背书包，是怕书包太重影响他长个子。

郝慧旸：是爷爷要幫我背书包，他说背书包就相当于锻炼身体了。我希望我的爷爷身体健康，我不背书包就可以边走边吃零食了，这样我们都很开心呀。

俏俏奶奶：老师也说不要帮孩子背书包，要给孩子锻炼的机会。大道理谁都懂，可这么重的书包我背都感觉吃力呢！孩子再背这么重的书包挤公交车，那就更遭罪了，怎么忍得下心嘛。

杨文韬（老师）：大多数孩子是有能力做好这些事情的。很多家长尤其是爷爷、奶奶辈对孩子生活仍是包办式、保姆式的教育。要想让孩子独立，家长还是应该学会放手。

张扬（家长）：我们不是娇惯孩子，真是孩子的书包太沉了，我家又不是开车接送，走路全程背书包大人都累，何况孩子？

北冥有鱼（老师）：适当背负一定重量的书包，也是一种锻炼，对学生的身体健康是有好处的。但学生背包的重量，最好不要超过体重的10%。如果负重太多，走路容易弓腰驼背，会影响身体的发育。书包背带要放长，让书包的重心维持在腰部，更有利于健康。

多多熊：调查表明，我们的书包确实分量不轻，如果按学生体重的10%衡量，绝大多数人的书包都是超重的。大家的书包究竟都装了些什么，才变得那么重呢？

小学生书包有多重？

蝴蝶结：我的书包里除了有教科书外，还有辅导教材、配套的习题、作业本，美术课要用水彩笔，手工课得带橡皮泥，纸艺课还有剪刀、胶水……应有尽有。

代诗芸：我放学要去上英语辅导班，除了带学校的书本外，还得带很大很厚的英语书。还有文具盒里的很多笔、装满水的水壶也都很沉。

赵梅（家长）：孩子的教科书，比我当年学习的内容多很多！现在孩子的学习压力好大，总有写不完的作业，做不完的练习册！

远方的小天鹅：为什么不把一些书放在课桌里呢？我的孩子在奥地利上一年级，上午听课，下午就在学校完成功课，所以书本都放教室里不必带回家。她的书包里装的是水壶、饭盒、用餐布和家长联络簿，所以不会很重。

景天：现在的书包样子漂亮，用料讲究，如果加上抗压、抗震等功能，光是一个空书包就够重了。

三、帮书包减重

多多熊：既然我们都认为，家长帮我们背书包的主要原因是书包太重了，那么我们首先应该考虑如何给书包瘦身，而不是因为书包沉，就心安理得地让家长替我们背。

大家建议如何减重

蓝花花（老师）：在小学阶段，培养孩子养成良好的学习习惯也是要从整理书包开始的。从多年的教育教学经验来看，能把书包整理得整齐有序的学生，其管理学习的能力也强，而书包里混乱一片的学生，学习方面也容易一团糟。

多多熊：外国的学校会在走廊或者班级里为学生提供个人储物柜，方便收纳书桌放不下的书和物品。有条件的学校或班级也可以效仿。

玲珑心：还可以把水杯、饭盒、画笔等物品放在布口袋或手提袋中，拎在手里。把东西分着拿，也能减轻肩上重量。

智斌（老师）：很多人喜欢拉杆书包，我不是很赞成。其实拉杆书包提起来的重量比双肩背包重多了，学生使用拉杆书包在地上拖来拖去，容易绊倒同学，上下楼梯时使用也不安全。

四、说在最后的话

刀鱼小哥：自己的东西应该自己拿，拿不动的话要想其他办法，或者找别人分担，但不能完全交给别人。家长也不用担心我们受累，剥夺我们应该承担的责任。

Lily（家长）：日本小学生的书包很结实，因为书包都是精挑细选打算一直背六年的。而有些真皮书包确实很重，低年级女孩子背不好还容易摔跤。他们小学四年级之前是以玩儿为主，每天至少要有40分钟以上户外时间。我觉得还要督促孩子加强身体锻炼，只有变得更强壮，才会更能有力量承担自己的责任。

多多熊：以小见大，见微知著，谁背书包这件事看似小，但可以让我们通过背书包这件事培养能力。让我们学会整理物品，学习有计划安排自己的东西，学会承担，学会为自己负责。独立自主、自力更生，能把自己照顾好的人，将来才有能力照顾家庭、回报国家。

（责任编辑 李爽）

书包的瘦身计划

1. 不盲目追求书包的更多功能，自重轻的书包更实用。

2. 养成每天自己整理书包的好习惯，根据第二天的课程表确定带哪些书本和用具。

3. 可以把不需要回家复习的课本留在书桌里，只带当天完成作业需要的书本和文具回家。

4. 用轻便的水杯水壶。

5. 当天带的水果和水，要在学校“消灭光”。

6. 有分量的课外书和玩具还是留在家里吧。

7. 越精致复杂的文具盒往往越重，建议使用轻巧的笔袋，装适量的文具。