文_春桃

储朝晖

陶先生，其实不姓陶，是中国教育科学研究院资深研究员储朝晖的别称。他17 岁“迷上”陶行知，就开始研究被毛泽东称为“伟大的人民教育家”，更被宋庆龄誉为“万世师表”的陶行知，并决心像陶行知一样“捧着一颗心来，不带半根草去”。从此，储朝晖深入基层做教育调查，他的足迹遍及中国的所有省区，成为最权威的陶行知研究专家和陶行知教育理念最忠实的传承人。

不过，储朝晖成为“陶先生”却又是事出偶然。1981 年，储朝晖考入徽州师专，学的是物理专业。那正是中国改革开放风起云涌、拨乱反正之时，被批判了多年的陶行知也被正了名。全国政协不仅为此召开了陶行知诞辰九十周年纪念会，同时举办了陶行知生平事迹巡回展览，这个展览最后还办到了陶行知的家乡安徽徽州地区。

那天，储朝晖约了几个同学去观看展览，一接触到陶行知的事迹，便有如“触了电”。他在学校接受的大多是“填鸭式”的知识灌输，不仅枯燥，而且让人感到压抑。现在突然发现陶行知的教育理念是“教学做合一”，他觉得非常鲜活，竟有种豁然开朗的感觉。

1982 年暑假期间，储朝晖没有回家，而是登上了开往歙县的汽车，他在歙县古城小北街找到了陶行知当年读书的崇一学堂旧址——正在筹备中的安徽省陶行知纪念馆。储朝晖成了第一个自费到该纪念馆阅读陶行知生前文稿、专著及有关资料的年轻人。他在崇一学堂一待便待了40 多天，夜里就在门厅的地板上临时搭个铺睡觉，一直住到身上只剩下够买一张回程车票的钱了，才恋恋不舍地离开。……