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《汤圆》点评

2019-04-18杨秀生

作文·初中版 2019年2期
关键词:布局谋篇总评文章主题

杨秀生

总评

文章以一句“汤圆不仅好看,还很好吃哩”总领全文,直奔主题,不拐弯,不抹角,干净利索。这一段可以叫作“总述”。

第二、三、四、五段是文章的主体部分。

第二段写煮汤圆。这段通过动态描写,综合运用比喻、拟人的修辞手法,写出了煮汤圆时的热闹非凡。“跳”“翻腾”“爬”“挤”“推”“踩”等动词的精准选用,使文章显得形象逼真,生动有趣。

第三、四段没有直接写吃汤圆,而是把行文的速度放缓,使文思曲折一下,把煮好的汤圆盛在盘子里,观赏玩味一番。先是静观,汤圆“变成了窈窕淑女,安安静静地坐在碟子里。细细看,那汤圆的表皮是白的,就像一颗完美无缺的白色大珍珠,还散发着属于它的独特光芒”。再用筷子“戳”汤圆,动态观察,写出感觉“糯糯的”,后调动嗅觉、视觉写味道和颜色,“再用些力,香喷喷、甜津津的芝麻就慢慢地溢了出来,一股浓浓的饱含着丝丝甜蜜的芝麻香便弥漫整个房间。黑黑的芝麻流在白白的湯圆皮上,就像一条黑色小瀑布,稠稠的,黑黑的,黑得发亮”。文章到此为吃汤圆蓄足了势,令人垂涎。

第五段写吃汤圆。这一段按常理说应是详写的重中之重,可是作者却惜墨如金地只写了三句话:咬破之前,“那软软的汤圆在嘴里滚动着,时而跳上舌尖”;咬破之后,“虽然甜,却甜而不腻;汤圆皮虽然黏,却黏不粘齿”;吞到肚里,“芝麻的清香依然在口中萦绕”。文字简洁,富有张力。

第六段中“汤圆不仅好看、味美”,照应了开头,吃汤圆寓意团圆,深化了文章主题。

作者能够把平常之物(汤圆)、平常之事(吃汤圆)写得如此美妙传神,其写作功底可见一斑。从布局谋篇到结构安排,从遣词造句到表现手法,从写作角度到选材立意,本文都称得上上乘之作。

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