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我的“活宝”前桌

2019-04-15刘思蘩

作文通讯·初中版 2019年3期
关键词:活宝前桌笔袋

刘思蘩

我不是很喜欢淘气的男生,偏偏我的前桌就是个淘气包。自从坐在他的身后,我便开始了一段“与众不同”的生活。

刚认识他时,你可能会被他的外表欺骗,以为是年画里那个抱着鲤鱼的娃娃蹦了出来:白白胖胖的脸上落着几个小雀斑,一双丹凤眼流露出真诚的目光,圆鼓鼓的肚子把宽松的校服撑得“满满的”,腿又短又粗,整个人看起来笨拙可爱。这个形象,谁看了都认为他是个老实人。

岂料,他能在你刚离开座位时踢翻你的椅子,揪住你的头发,往你衣服里扔两个纸球……当你转过身来时,他却洋洋得意,幸灾乐祸地看着你。老师曾这样评价他:“你这娃长得那么讨喜,做事怎么就不讨喜呢!”

上数学课时,我正听得津津有味,突然,我的桌子一下子被前桌的椅背顶起来,然后“砰”的一声落地,我的水杯毫无防备地滚落到地上,笔袋更是跳起了“色蕾”,旋转之余,又大把大把地撒起了“鲜花”。我恼羞成怒地盯着前面那座“泰山”,捡起“鲜花”重新放回“舞者”手中。谁知我这边还没收拾好,桌子又被猛地顶起,左右晃动。前面那座“泰山”一边翘着椅子腿,一边扭动着肥胖的身子,看起来灵活极了。似乎察觉到我愤怒的目光,他扭过头来,噘着嘴,眼珠滴溜溜直转,“妩媚”地朝我眨眨眼睛,“砰”的一下,我的桌子又突然四脚着地,笔袋又一次遭了殃。

老师被这刺耳的声音吸引过来,见这小胖子满脸坏笑,又发现他在课堂上搞出这么大的动静,怒吼了一句:“站起来!”只见他扭扭捏捏地站起来,娇羞地抬起头,嘴角微微上扬,又吸了吸鼻子,可怜巴巴地望着老师。老师瞟了他一眼,叹了一声,继续讲课。

谁知,老师刚转过头,他便扭动起肥硕的屁股,一圈儿两圈儿,幅度非常大,全班同学都忍不住笑起来。老师疑惑地瞄了他一眼,怒斥道:“站直了!别像个小姑娘一样!”他表情认真,努力挺直腰板儿,肚子显得更大了。

老师回身继续讲课,他用手撩了一下头发,脚向后一踢,正好踢在我的桌腿上,水杯“站”不住了,“咚”的一声倒在桌上。他回头看看,一脸奸笑地假装道歉:“对不起呀,人家……真不是故意的。”那发嗲的语气和忸怩的样子,让我觉得又可气又可笑。

下課了,站了半节课的他一跺脚,踢开同桌的椅子,大叫一声:“下课了,自由了!”然后蹦蹦跳跳地朝空调跑去,一屁股坐在风口下。

瞧!这就是我“与众不同”的前桌!上课是虫,下课是龙,吃饭是虎,午休是蛇!只要有他在,我们的课堂氛围总是那么“活跃”!摊上了这样一个“活宝”前桌,我真是苦不堪言哪!

老师点评

文章由表及里、先扬后抑地描写了“前桌”,对人物的外貌、语言、动作、神态等描写得细腻传神,使得人物形象丰满真实,跃然纸上。在文章的详略安排上,小作者也颇为用心,详写了数学课上的表现,对下课后的表现一笔带过,却也哭出了人物的特点。

(孙洁)

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