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另类数学

2019-04-13李威远

特别文摘 2019年7期
关键词:标语牌威尔斯丹尼

李威远

不久前,威爾斯应聘到一所学校,教一年级数学。

班里有个叫丹尼的学生,上次考试没考好。这天,威尔斯给丹尼补课,他指着试卷问:“这道题,2加2等于几,答案应该是4,你怎么写22呢?”见丹尼无动于衷,威尔斯左手拿两支笔,右手拿两支笔,合在一起,问:“一共几支笔?”

丹尼撇撇嘴,说:“22。”

威尔斯纠正说:“不对,是4!”

丹尼气哭了,扭头跑出教室。

第二天,丹尼的父母来到学校,他们是来兴师问罪的。丹尼的母亲质问威尔斯:“你怎么就能肯定丹尼的答案是错的呢?”

威尔斯说:“2加2等于4,这是数学,不会有其他答案!”

丹尼的父亲很不高兴,说:“你怎么能把自己的想法强加给学生?难道你的答案就是唯一正确的?等着瞧!”

很快,丹尼的父亲联系了记者,还动员了不少家长在学校门口游行。大家举着标语牌,上面写着:“让学生做主!”“保护孩子的想象力!”“2加2可以等于22!”

校长无奈之下通知威尔斯,他被停职了,除非他道歉。威尔斯拒不道歉,他认为自己没有错。

风波愈演愈烈,连电视台都专门报道了此事。为了平息风波,校长召开记者会,当众宣布解雇威尔斯。威尔斯惊呆了,问:“为什么解雇我?就因为我坚持2加2等于4?”

校长耸耸肩,说:“很遗憾,不然这事没法解决,家长说要上法院呢!”

威尔斯想了想,说:“好吧,那我这两个月的工资怎么算?”

校长说:“这个月2000元,加上上个月2000元,一共4000元。”

威尔斯露出一丝笑容:“不!按你们的说法,应该是20002000元!”

校长傻了……

(摘自《城市早8点》 图/黄文红)

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