田翼池

于我来说，2 0 1 6年的经历无异于翻过一座山峰。然而现在再次回味那段经历，我竟然从苦涩中品出了一丝甜，就像山上的奇峰怪石，纵然危险也有一番风情。2 0 1 6年，我小升初，当时我唯一的任务就是，考入好的初中，翻过那座山。

六年的逍遥时光戛然而止，原本只在书上看到过的“两点一线式”生活硬生生地套在了我的身上。我已经习惯了放学回家先打开游戏，习惯了在父母无数声的催促后磨磨叽叽地拿起笔，习惯了不紧不慢优哉游哉地面对学校的生活……

现在这座山要求我改变这一切。起初，我很抗拒。我开始抨击中国的应试教育，开始试图给省教育厅写信举报辅导班的“暴行”，试图以一己之力将生活拉回原来的轨道。我丝毫没有意识到，这座山峰，是每个人都必须翻越的。

当我意识到我无法改变这一切时，已经过完了春节。那时，鞭炮声已经淡去，摆在我面前的是背不完的知识点、数不清的试卷。

“还有四个月呢，不慌。”我对自己说。但当身边的同学陆续收到各重点初中的录取通知书时，我开始慌了。我试图把自己禁锢在书桌前，试图让自己钻入试卷，但一段时间后，我发现自己在誓师大会上喊出的“决战小升初”之类的口号在现实面前竟如此不堪一击。

夏天终于来了，一起来的还有各重點初中往年的招生考试真题。卷子一张张做着，成绩一天天降着，我第一次感到了绝望。我仿佛站在半山腰，身后是万丈深渊，我已经没有退路，只能不顾一切地前进！时间，不允许我再犹豫；空间，不允许我再逃避！

“你还记得自己的梦想吗？”父亲有一天突然问我。

听到这句话，我的心震颤了一下。我记得，曾经有一个稚嫩的小男孩，坚定地举着拳头，说：“我要考清华，我要当院士！”如今那个小男孩已经长大了许多，勇气却逊色于当初许多。

我又一次提起了笔，与此同时我似乎看到，那个小男孩在继续攀登。是的，前方的路还很漫长，但我不再害怕。因为再高的山，也是有高度的，但梦想是崇高无上的，再高的大山，也不可能高过梦想。

通知书下来那天，我知道，自己翻过了一座大山。但我也知道，前方迎接我的，只会是更加艰险的挑战。而我要做的，仅仅是翻过那一座座山。

翻过那座山，就是坦途，就是更广阔的天地！

（指导老师 林 琳）

简 评

这篇作文中心明确，层次分明，语言流畅。作者将“小升初”比作一座山，围绕翻过那座山展开表述，这样生活化的材料能够引起学生的共鸣。文章按照时间顺序，介绍了自己在小升初前后的心理状态，真实可信，脉络清晰。本文详略得当，首尾呼应，是一篇较为完整的记叙文。

（田建中老师）