摘 要：在当今的时代背景下，我国加强对中国校园文化建设的研究，具有十分重要的理论与现实意义。文化是社会现象，也是历史现象，校园文化也没有绝对的范畴和定义。从文化建设的意义、校园文化建设的主要内容以及校园文化建设于学生心理的影响等角度展开讨论，必可促进校园文化建设。

关键词：文化;校园文化建设;学生心理

中图分类号：G64 文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）11-0186-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.169

近年来党和国家重视校园文化建设，并取得了丰硕成果。所以对于校园文化的建设是一个不断探索的过程，如何打响这场校园文化之战任重道远。

一、文化建设的意义

就我国当代而言，文化建设有前所未有的重要作用。简单而言，在社会发展中具有最终决定作用的是生产力以及由其决定的社会经济制度和政治制度，文化的作用和作用的大小都是与经济发展和政治状况相联系的。先进文化对经济和政治改革精神支持作用日益显现。文化问题不仅是学术问题，也是政治问题。从时代来看，文化与经济、政治的渗透，使文化成为一个国家综合实力的一部分。处于当代经济全球化、知识经济时代下的中国，理所当然要重视文化建设。对于文化的认同会让人产生强烈的归属感，同时也是一种情感认同，比如几十个不认识的青少年因为共同的班级文化和信仰紧紧联系在一起。

二、校园文化建设的特征

校园文化的类型是五花八门的，那些违反规定的抗议行为所形成的消极文化不是以下所要讨论的范畴，校园文化以学生为主要对象，有着鲜明的群体性。……