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巧构方程妙解题

2019-04-09岳荣鑫

课程教育研究 2019年8期
关键词:求根标识码一元二次方程

岳荣鑫

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)08-0143-01

在解決有关一元二次方程的问题时,我们常常会遇到类似下面的问题:

已知:a2-3a=1,b2-3b=1,并且a≠b。

如果我们按照常规思路,分别解关于a,b的方程求出a,b的值,再代入进行计算,虽然方法可行,但是计算较繁,且容易出错。如果我们能够根据已知的两个方程的特点,善于观察和联想,巧妙构造新方程,灵活应用一元二次方程根与系数的关系,就可收到事半功倍的效果,得到意想不到的解法。下面给出两种解法,供大家比较。

解法一:(常规解法)由求根公式可得:

解法二:(捷径)∵a≠b,

且a2-3a=1,b2-3b=1,

∴a,b是方程x2-3x-1=0的两个不相等的实数根,

∴a+b=3,ab=-1

“不比不知道,方法真奇妙。”方法二不仅解法新颖,步骤清晰,而且计算简便,易于掌握。下面给出几个题目供练习用,读者可以亲自体会这种方法的奥妙:

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