【摘要】在当前的幼儿教育当中，幼儿园家园合作教育方式，作为一种全新的教育形式，被广泛运用于幼儿教育教学当中。同时，也是今后幼儿教育的一种发展趋势。本文阐述了幼儿园加强家园合作教育的意义及措施研究，以期能够给予幼儿教育工作者一些有益的借鉴与参考。

【关键词】幼儿园家园 合作教育 意义 措施

【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）09-0034-01

引言

幼儿园通过与幼儿家庭的合作，开展家园合作教育，是当前的幼儿教育的一种发展趋势，对于幼儿的成长过程而言，家庭教育具有至关重要的作用，家长的言行举止都能够对幼儿的成长产生直接的影响，想要构建起家园合作的长效机制，幼儿园必须与幼儿家长之间要建立起一种紧密合作的良好关系，让家园之间具有共同的教育理念，家园之间应认真听取彼此之间所提出的在幼儿教育方面的意见建议，并能够建立起互信，为实现家园合作教育奠定下坚实的基础。让幼儿身心的健康成长的同时，促进幼儿获得全面发展。

1.幼儿园加强家园合作教育的意义

幼儿阶段是一个人成长的重要时期，幼儿成长时期所受到的教育，往往会对于人的一生产生直接性的影响。从某种意义而言，幼儿教育即是对幼儿开展爱的教育，而家园合作教育，也即是培养幼儿懂得去关爱他人、懂得文明礼貌的一种重要的途径。想要促进幼儿的身心健康的发展，就必须要为幼儿构建一个良好的成长环境。而这些都必须通过幼儿园、家庭之间的紧密合作，为幼儿构建起一个“有爱有情”的良好环境，第一，幼儿家庭生活环境，从由幼儿的父母家们所共同构建，幼儿在家庭当中的时间较长，其思想意识、行为方式也会受到父母直接的影响，因此，对于幼儿的成长而言，家庭教育具有非常重要的作用。第二，幼儿园教育环境对幼儿教育的作用，幼儿教师在日常的教育教学工作当中，具有重要的引导作用，因此，在幼儿教育当中，幼儿教师也是一个重要的教育因素，幼儿也会较多的受到教师的影响。第三，在幼儿园、家庭所共同组织的外出游玩活动当中，幼儿在整个的活动过程当中，也会受到一定的啟发与教育，因此，开展家园合作教育，也能够让幼儿获得身心健康成长。

2.幼儿园加强家园合作教育的措施

2.1关注幼儿身心健康成长，增强家园互信

在幼儿教育当中，幼儿是家园双方所共同关注的重点，由于家园双方在关爱幼儿、教育幼儿方面具有共识，因此，家园双方也都会围绕幼儿教育来展开全方位、多角度的交流与沟通，而教师对于幼儿的情感态度，则是家园之间开展合作教育的重要基础。教师应在日常教学工作当中无微不至的关爱幼儿、教育幼儿，例如，教师在教学过程当中，所给予幼儿的一个赞赏的眼神、热情的拥抱、鼓励的话语，都能够温暖幼儿的心，同时，也能够让家长更加的支持幼儿与的教育教学工作。唯有如此，幼儿与才能获得幼儿家长的紧密配合，真正的形成家园合作教育的合力。

2.2拓展家园交流沟通渠道，增进家园之间的紧密联系

伴随着信息时代与网络时代的发展趋势，人们的交流与沟通更加的高效便捷。以往传统的电话、家访等家园交流沟通，逐渐被微信、QQ等互联网交流沟通方式所取代，幼儿园可建立“家校通”“微信公众号”将幼儿园的各种信息向幼儿家长进行及时推送，使幼儿家长能够通过这些网络化的交流沟通渠道，及时的认知与了解幼儿园当中的各项工作，并能够更好的配合幼儿园的工作。还可建立班级微信群，在班级微信群当中教师与幼儿家长可针对幼儿教育教学、幼儿身心健康、幼儿发展等各种问题进行深入的交流与沟通，并起到相互促进、相互学习的良好作用。使家长能够通过微信群，及时的了解与掌握幼儿在班级当中的情况，同时，教师和家长之间还可在微信上进行“一对一”的交流与沟通，针对幼儿的具体情况，来做出相关的教育对策，彰显出家园合作教育的针对性与实效性。

2.3建立“互助式”家园教育指导模式

想要充分体现出家园合作教育的实效性，幼儿园就必须建立“互助式”家园教育指导模式。幼儿园可定期举办“幼儿园开放日”各种亲子活动、家庭教育讲座、家庭教育经验分享会、家长志愿者活动等丰富多彩的活动形式，使家长能够真正了解到在幼儿教育当中家庭教育的重要性，依据幼儿的身心发展规律，充分立足于幼儿的自身的实际需求，学习与掌握科学合理的幼儿教育的知识与经验。家长应积极主动的配合好幼儿园的教育教学工作。通过家园合作教育较好的实现家园共育的双赢局面。

结语

总之，在当前的幼儿教育工作当中，幼儿园教育与家庭教育具有同等的重要性，在家园合作教育当中，幼儿园与家庭双方必须形成深度合作的关系，在教育教学工作当中紧密联系，充分发挥出家园合作教育的合力，对幼儿开展行之有效的教育，让幼儿能够获得身心健康的成长。

参考文献：

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[2]段小磊，薛秀琴.“家园共同体”幼儿园合作教育探究[J].文教资料，2014（10）：126-127.

[3]蔡锦兰.幼儿园家园共育存在的问题与对策[J].辽宁教育，2014（07）：15-16.

作者简介：

高善芳（1978.08.19-），女，汉族，山东省莒南县人，莒县实验幼儿园教师。