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浅谈如何提高初中地理学习兴趣提高教学质量

2019-04-08郝整理

中学课程辅导·教学研究 2019年8期
关键词:多媒体教学方法课堂

◎郝整理

地理学科既是一门自然学科,也是一门人文学科,是自然和人文相互作用相互影响的复杂学科。有些学生觉得地理枯燥无味,有些学生觉得地理趣味十足。其实,教师只要把握了地理学科的特点,在课堂上通过各种手段激发起学生的学习兴趣,地理就会变得趣味十足。那么,该如何培养学生学习地理的兴趣呢?

一、做一名“新潮”的现代地理教师,接受并理解学生的世界

一直以来,教师们都在努力的争做优秀教师,力争做到“课上是学生的老师,课下是学生的朋友”,每一个老师都希望学生有什么想法都能跟老师说,这样,既能体现出学生信任老师,又有利于教师进行教学及管理。因此,容入学生的世界变的非常重要。面对现在的学生,想要容入他们,首先先得理解他们,接受他们的世界。所以,作为一名教师,不仅要学习各种知识,还要接触各种潮流的元素,接触学生所接触的事物,这样才能更容易让学生喜欢老师,觉得老师跟他们除了学习外还有共同的语言,更能拉近彼此之间心的距离,同时,也有利于教师知道学生在想什么,学生喜欢什么,然后对症下药,采取正确的方式方法,激发学生的学习兴趣,促使学生学习。

二、灵活运用教学方法,调动学生学习兴趣

教无定法,教学方法灵活多样。教学方法的多样性,是调动学生学习地理兴趣的又一有效途径。每一课,可用一种教学方法,也可应用多种教学方法,尤其是应用到现代教学手段,多媒体的广泛应用。……

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