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高校在共青团改革背景下党团班协同育人实践及研究

2019-04-05杭建

青年与社会 2019年7期
关键词:改革

杭建

摘 要:班委会、团支部以及党支部是组织高校学校各种活动的组织,主要是为了实现大学生自我教育、自我管理、自我监督、自我服务,帮助学生提升能力及素质,但是在具体进行中存在诸多问题如:定位不清、职能交叉及育人效果较差等等。在当前形式下,将当下大学生的情况、特点和党团班的特点结合起来,更深的明确党团班各自的发展方向及职能,聚集力量,协同育人。这对学生多方面发展有着非常重大的意义。

关键词:党团班;协同育人;改革

一、高校党团班发展过程中存在的问题

(一)没有领导核心

班委会、团支部以及党支部和学生的生活及学习有着密切的关系,还是高校思政教育的主要阵地,为培养社会主义接班人、落实党的基本政策有着非常重要的作用。这些在具体运行时有非常明确的作用。党支部在班级起到非常重要的作用,是组织的基础,其主要职能:做好思想工作、了解大学生当前的思想情况、党员的发展工作、培养积极分子以及以党员做主心骨的队伍建设;党员做出表率,起到带头作用,影响周围学生,带动周围的同学明确学习的目的、帮助同学完成此阶段的学习任务,造就及培养更多专业的人才。促进党团班协同育人,首要任务是在明确党支部、 团支部、班委会分工和清晰各自职能的基础上,明确三 个学生组织的从属性和依赖性,始终把思想建设放在核 心位置。这就需要确定一个领导核心,使其在育人过程 中发挥主导性作用。……

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