王晓侠

摘 要：美国电影《少年时代》讲述了男孩梅森从6岁到18岁的成长历程以及12年中美国社会及梅森家庭诸多方面的变化，观众可以从影片中细致入微地体会岁月流逝的痕迹，品味美国文化的精髓。整个影片看似平淡，但正是这些日常生活中一件件琐碎的事情触动了观众的内心深处。

关键词：《少年时代》;美国文化

一、影片简介

《少年时代》（Boyhood） 是由当今美国影坛最成功的独立影人之一理查德·林克莱特编剧并执导的一部剧情片。影片讲述了男孩梅森从6岁到18岁的成长历程以及12年中家庭各个方面的变化，观众可以从影片中细致入微地体会岁月流逝的痕迹。同时，电影将美国文化的方方面面体现得淋漓尽致。

影片于2002年开拍，在接下来的12年中，导演每年都会花费三四天时间，把同一群演员聚集在一起，讨论剧中角色的生活和命运并拍摄影片。为了不打扰主演艾拉·科尔特兰的正常生活，拍摄均在暑期进行，影片最终于2013年杀青。

本片独特之处在于：艾拉·科尔特兰作为演员，他从6岁一直演到18岁;而他扮演的梅森，在片中也是从6岁成长到18岁。影片以梅森的成长为主线，美国社会及梅森家庭诸多方面的变化巧妙地穿插于其中，观众不仅可以细细品味岁月流逝的痕迹，也可以从中隐约看到自己的影子。

二、影片评价

影片《少年时代》自开播以来，获得了空前好评：《纽约时报》称赞该片是“本世纪的非凡杰作之一”;英国《卫报》称赞该片是“过去十年最佳影片之一”;《帝国》杂志评选出2014年度50部最佳影片，《少年时代》登顶榜首;在《时代周刊》评选出的2014十大最佳电影中，《少年时代》位居第二;2015年1月12日，第72届金球奖尘埃落定，《少年时代》获剧情类最佳影片、最佳导演、最佳女配角三项大奖。

三、文化透视

影片《少年时代》之所以能够获得成功，不仅仅在于它独特的拍摄过程以及梅森的个人成长故事，更是因为他以独特的视角反映了美国社会的变迁，美国人生活中的困扰，触动了美国人的内心。梅森的成长不仅仅是自身的成长故事，它淋漓尽致地刻画出美国社会的种种现状，代表了成千上万的美国人的心声。此片将美国文化的方方面面体现得淋漓尽致。

（一）多元文化

美国是一个多民族的大熔炉。不仅有原住民印第安人，还有欧洲、非洲移民的后裔，以及拉丁美洲和亚洲人的后代，每年都有数十万来自世界各地的合法或非法的移民涌入美国，各种文化和宗教信仰在不同的种族之间不断交融。

从影片中我们可以清楚地感受到美国的多元文化。在梅森所住的不同街区，在梅森就读的不同学校，在父亲带孩子观看比赛的体育场，在陪继母家人做礼拜的教堂，我们都可以看到肤色不同、文化背景不同、宗教不同的人们，这正是美国多元文化的体现。

（二）家庭婚姻观

随着美国经济的高速发展，美国人的价值观偏向于个人主义和享乐主义，美国人的家庭和婚姻观产生了巨大变化。美国人超乎寻常的个人主义价值观导致了美国极高的离婚率。维基百科数据显示：2011年美国的离婚率高达53%。美国的家庭结构和婚姻模式也受到了极大的影响：单亲家庭、继亲家庭、已婚无孩家庭、同性恋家庭是美国家庭婚姻现状的鲜明写照。

在影片中，梅森的母亲奥利维亚带着一双儿女辗转奔波，先后遭遇了三任丈夫，且都以离婚收场。她的前夫老梅森精神自由但生活散漫，开一辆1968年GTO古董汽车，玩音乐，带孩子看球、做游戏、学射击，但是他无所事事、没有工作;她的第二任丈夫是一位大學教授，但却实施家庭暴力并且酗酒;第三任丈夫和她的孩子相处困难。她是一位严肃自律的独立女性，对教育孩子有强烈的责任感。但如梅森所说，她虽然有学历、有工作、有收入，但她依然活得很窘迫。奥利维亚的生活正是美国女性生活和美国家庭婚姻生活的鲜明写照。

（三）迁移中的民族

美国原本就是由不远万里追寻更美好生活的人们创建的，搜寻，探索，开发，改进，再发展的习惯渗透在他们的血液中，美国人已经习惯于东迁西移，如果本城的条件不能提供期望的改变，他们会选择开赴新的城市或乡村能使自己的能量更大发挥，使自己的期望变成现实。比如完成学业，调换新工作，工作升迁，结婚新组家庭，新添孩子，离婚，退休，很多时候他们不是在原居住地完成的，为了其中某一个或几个原因，他们会进行长途迁移，从一个地理区域迁至另一个地区，从一个州迁往另外一个州，从本州的一个城市迁往另一个城市。还有很多时候他们为了改变住房从一个城市的一个社区迁往另一个社区。

影片中梅森的一家经历多次搬家，影片一开始，母亲奥利维亚为了完成学业，找到更好的工作，搬到离外婆家比较近的地方;母亲和大学教授结婚后，他们再次搬家;在母亲找到新工作时，他们搬家到德州;梅森高中毕业时，母亲选择再一次搬家。据统计，美国约有59%的人会永久居住在出生地，其他人口多少会迁移。

（四）体育热

在美国，体育是最受欢迎的业余活动，因此有极其重要的社会作用。许多美国人不是主动参加体育活动，就是被动作为观众参加体育比赛。美国人认为，体育运动不仅能锻炼肌肉和体魄，磨炼人们的意志和毅力，还可以振奋人心、激发人们的民族自豪感，尤其是团队项目的体育运动，会让年轻人学会团结和协作，明白人生的很多基本道理。所以，美国社会上至总统，下至平民，都是体育狂热分子。

影片将美国的体育运动一一展现在人们眼前，儿时的梅森和玩伴骑车玩耍，姐姐参加了学校的篮球队，父亲带他们去看“太空人队”的棒球比赛，玩保龄球，教孩子如何接美式足球，继父带他们打高尔夫球，继父的女儿喜欢踢足球，梅森的老师要求他去拍足球赛的照片，梅森到大学的第一天就和舍友去远足。

（五）聚会文化

美国人的生活离不开聚会，只要有机会，美国人会以种种理由举办聚会，如：生日聚会，搬迁聚会，毕业庆祝聚会等等。

影片中梅森和姐姐经常会参加同学的生日聚会。梅森生日时，母亲也会在家里举办生日聚会。母亲奥利维亚下课前邀请学生参加在自家举办的感恩节前聚会。梅森高中毕业当天，母亲邀请亲朋好友参加了家里举办的庆祝梅森高中毕业聚会。

（六）饮食文化

美国家庭最普通的日常食物包括：牛奶、乳酪、黄油、面包、蛋糕、松饼或饼干、燕麦、鸡蛋、香肠或熏肉、水果蔬菜等。因为生活节奏太快，各种快餐十分受欢迎，如汉堡包、三明治、披萨、热狗、牛排、火腿、土豆片、馅饼、冰淇淋以及各种碳酸饮料等。

影片中，梅森一家的一日三餐一般包括面包、三明治、松饼、蛋糕、鸡蛋、熏肉、沙拉和软饮料。母亲举办聚会时，一般也是准备同样的食物。在外出吃饭时，家人一起享用的是鸡排、沙拉、土豆泥等。两个孩子和父亲出去玩保龄球后，会点汉堡、面包、炸薯条等。在看棒球比赛时，两个孩子出去买了热狗。

（七）社会发展

影片中伴随梅森长大的是真实发生过的时代背景：从小甜甜布兰妮到Lady Gaga，从索尼的PS到X-Box和Wii游戏机、哈利·波特的风靡、911事件、伊拉克战争、iPhone……这一切勾勒出了一段当代美国文化史。

参考文献：

[1]贝尔顿.美国电影美国文化[M].上海：上海人民出版社，2010.

[2]简悦.美国社会文化细节观察[M].天津：天津教育出版社，2010.

[3]刘怡.从翻译的文化转向谈文化对外传播[J]教育教学论坛，2013，（25）.