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习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学启示

2019-04-03杨丽娟

青年时代 2019年5期
关键词:习近平特色时代

杨丽娟

摘 要:在当前形势下,学习习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。因此,本文将对新时代中国特色社会主义思想进行阐述,并详细分析习近平新时代中国特色社会主义思想带来的哲学启示,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。

关键词:习近平新时代中国特色社会主义;哲学

哲学属于时代精神精华,在十九大会议上,习近平总书记提出了新时代中国特色社会主义思想。作为马克思主义中国化的最新成果,这一思想蕴含着丰富的哲学内涵。因此,必须了解新时代中国特色社会主义思想,并探究其中的哲学启示,从而促进我国社会健康发展。

一、新时代中国特色社会主义思想概述

新时代中国特色社会主义思想是习近平总书记在十九大会议上首次提出的,其是中国人民实现伟大复兴的行动指南[1]。这一思想是在继承并发展马列主义、毛邓思想、三个代表以及科学发展观的基础上形成的,属于马克思主义中国化的最新成果,在中国特色社会主义理论体系中占据重要地位,必须长期坚持、不断发展。其主要内容如下:坚持中国特色社会主义,将中国建设成社会主义现代化强国;明确新时代社会主要矛盾;明确五位一体事业总体布局与四个全面战略布局;明确全面深化改革、依法治国以及强军等目标;进一步明确中国特色社会主义本质特征。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想带来的哲学启示

(一)坚持以人民为中心的发展思想

党全部工作的出发点、立足点以及归宿点都是以人民为中心。首先,在出发点方面,习近平总书记在十九大上提出了不忘初心、牢记使命这一主题,而初心与使命是指提高人民幸福感、实现民族复兴。这也就意味着要为人民办实事、办好事,并努力实现中国梦。第一,党的宗旨与性质决定了这一主题。中国共产党既是中国人民先锋队,也是工人阶级先锋队。在当今社会,党员尤其是党领导干部只有坚持为人民服务这一宗旨,才能为党纯洁性与先进性提供有力保障。相较于其他政党,马克思主义政党最突出标志就是人民立场,而中国共产党主要奋斗目标就是逐渐让中华民族富强起来。第二,党指导思想决定了这一主题。在马克思主义指导思想的作用下,中国共产党才具备了强大战斗力与先进性。十九大对党章进行了修订,将习近平新时代中国特色社会主义思想确定为党指导思想之一。而通过分析全部指导思想可知,谋求幸福、实现伟大复兴是指导思想主要要求。第三,党历史经验对这一主题起着决定性作用。党历史表明,只有走群众路线,加强与人民群众的联系,才能使中国革命与革命等事业获得成功,若脱离群众,那党必然会遭到挫折。在战争年代,党在团结群众的基础上促进了革命统一战线的形成,并获得了革命战争胜利;在建设时期,党坚持优良作风,建立基本制度,实现了社会主义建设的胜利;在十一届三中全会后,党以人民利益为基础,实施了改革开放政策,获得了现代化建设胜利;而在新时代,党中央只有将人民对美好生活向往当作奋斗目标,才能得到进一步的胜利[2]。

其次,在立足点方面,必须实现人民当家作主。一方面,历史唯物主义中人民主体观明确指出人民应该当家作主。相较于普通群众,杰出人物虽然站得更高、看得更远,能够做出突出贡献,但只有与群众共同愿望和根本利益相符,才能得到人民群众的支持,并发挥出更大作用;若其与群众根本利益相违背,那就只能成为历史绊脚石。另一方面,人民当家作主主要由社会主义性质决定。在十九大会议上,习近平总书记明确指出中国是社会主义国家,一切权力属于人民。而只有为人民当家作主提供制度保障,才能让人民真正成为国家主人。同时,社会主义民主以公有制为基础,实现了内容与形式的统一,是维护人民利益的最管用、最真实民主。在当今时代,要想真正实现人民当家作主,不仅要实现党领导、依法治国以及人民当家作主的有机统一,对人民代表大会制度进行完善,还应该将社会主义协商民主作用充分发挥出来。

最后,在归宿点方面,要满足人民实现美好生活的需要。马克思曾指出人的需求是其本性。人们主要是通过求得满足方式联系在一起的,并逐渐形成人类社会,其中,实践是满足人们需求的一种基本方式。同时,人们社会需求是多样化的,既有物质、精神层面,又有生存、发展需求,美国的马斯洛学者就将人需求细分成了生理、交往、自我实现、安全以及尊重等五种。总而言之,必须为满足人们不断增长生活需求而奋斗,促进人民生活质量与品位的提升,并通过对生态环境与社會环境的优化,增强人民的安全感与幸福感。

(二)树立实事求是观点

实事求是是指要从实际出发,把握客观规律,并通过对与规律相符认识的运用,对实践进行指导。在对习近平新时代中国特色社会主义思想进行学习与贯彻时,必须结合新时代实际情况,加强对基本特征与主要矛盾的研究,有效解决各种新问题、新情况。一方面,立足新时代客观实际。在多年奋斗下,中国特色社会主义步入到了新时代,但国情仍没有发生变化,中国依然属于发展中国家。而要想全面建成小康社会、获得社会主义伟大胜利,就必须对新时代特点进行正确认识。

新时代特点主要表现在以下几方面:首先,新历史进程[3]。在党的领导下,中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,实现了“站起来”;改革开放与现代化建设实现了“富起来”。十八大之后,在以习近平总书记为核心党中央的领导下,中华民族逐渐向着“强起来”发展,而这正是新时代的突出特点。其次,新伟大实践。这一新时代属于承前启后重要阶段,在党领导下,中国人民会实现全面建成小康社会,并完成现代化强国建设的违法实践。这一实践不但可以促进科学社会主义焕发强大活力,还能够将光明前景展示出来。再次,新社会矛盾。在新时代,我国社会的主要矛盾发生了转变,成为了人们美好生活需求和不充分不平衡发展间的矛盾。我国社会生产长时间属于相对落后情况,而在改革开放与现代化建设的作用下,社会生产摆脱了这一情况。目前,中国经济总量位居第二,仅在美国之下,人民的生活水平也在不断提高,这也就使得社会矛盾发生了变化。最后,新战略目标。党十九大对新时代战略目标进行了明确,即在本世纪中叶,把中国建设成现代化强国。这也就代表着在本世纪中叶,中国的综合国力与国际影响力会处在领先地位,人民能够获得幸福生活,真正实现中华民族“强起来”。

另一方面,着眼社会主要矛盾。要想坚持实事求是,就必须重视新社会矛盾,并有效解决各种新情况、新问题。在唯物辩证法中,矛盾分析法占据核心地位,其要求人们明确工作重点,有效解决社会主要矛盾。实际上,社会主要矛盾属于供需矛盾,因此,可以从供给侧和需求侧进行分析。首先,在供给侧方面,不平衡不充分主要表现在三方面:第一,没有彻底解决三农问题,城乡发展仍存在差距,东部和中西部发展依旧不平衡;第二,产业及内部结构发展不充分,农业基础设施薄弱,传统产业产能过剩,创新能力需要加强;第三,五大文明发展不平衡,物质、政治、精神文明获得一定发展,但仍存在问题,而社会文明与生态文明总体滞后,亟待解决。其次,在需求侧方面,社会主要矛盾解决的直接目的与改革发展根本目的都是满足人民美好生活需求。美好生活是指社会成员每方面需求都能够得到满足,并促进安全感、幸福感的形成,具体需求如下:物质生活的安全性、优质性、多样性以及审美性;政治生态的廉洁性、清正性;精神生活水平提升;社会生活的和谐性;生态环境的美化。

(三)掌握并使用科学思维方法

习近平新时代中国特色社会主义思想不仅是科学世界观,更是科学方法论,因此,必须对科学思维方法进行合理运用,只有这样,才能促进工作能力与水平的提升。一方面,战略思維。这一思维主要有谋划性、前瞻性以及全局性等特点,为了树立战略思维,还应该对以下原则进行遵循:第一,立足整体。在治国理政过程中,习近平总书记始终从国家的整体利益入手,坚持大局意识,并制定了合理的战略目标、布局、步骤以及方针。第二,着眼长远。习近平新时代思想蕴含着高瞻远瞩思维,将有力战略支撑提供给了我国的社会经济,有利于其健康发展。第三,目标和手段的统一。党中央不但科学制定了两个百年战略目标,还明确了五位一体和四个全面布局,有效实现了目标和手段的统一。

另一方面,创新思维。习近平新时代中国特色社会主义思想中还体现了丰富的创新思维,这一思维是指对思想进行解放,严格遵循客观规律,并善于变革的一种思维方式。通常情况下,创新思维包含创新精神、意志、能力以及行为等内容。首先,应该加强对创新理论的学习,了解习近平总书记的治国理念、思想以及战略,促进创新精神的树立;其次,要加强对唯物辩证法的学习,对继承和创新、学习和创新以及个人创造力和集体创造力间的关系进行正确处理;再次,应该通过创新兴趣培养、创新意志坚定、创新勇气树立、创新能力提高以及创新人格培养等方法,促进创新素质的提升;最后,要积极开展各种创新活动,在新时代,必须发挥习近平这一思想的指导作用,全面深化改革,促进各项事业创新发展[4]。

三、结论

综上所述,学习并贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想已经成为了一项重要工作。因此,必须了解这一思想的主要内容,并加强对坚持以人民为中心的发展思想、树立实事求是观点以及掌握并使用科学思维方法等哲学启示的研究,促进理论自信与理论自觉的提升,从而促进我国社会更好发展。

参考文献:

[1]魏波.习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础和理论精髓[J].和田师范专科学校学报,2018,37(02):1-6.

[2]李炜,李宪伦.习近平新时代中国特色社会主义思想形成与发展的内在逻辑——基于习近平新时代哲学思想的三个维度考察[J].广西社会科学,2018(03):7-11.

[3]彭冰冰,单智伟,张建琴.习近平新时代中国特色社会主义思想的系统哲学解读[J].系统科学学报,2018,26(01):43-47.

[4]毕京京.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的哲学智慧[J].马克思主义哲学论丛,2017(04):15-23.

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