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友好交流 共话发展
——日中友好长野县教育者访中团参访我省

2019-04-03河北省教育厅国际合作与交流处张婧璇

河北教育(德育版) 2019年12期
关键词:石家庄市客人民族

河北省教育厅国际合作与交流处 张婧璇

2019 年10 月29 日 至30日,日中友好长野县教育者访中团来我省参访,这是双方第38 次结对交流。日本长野县客人先后参访了石家庄市特殊教育学校、石家庄市第四十二中学、河北艺术职业学院,期间宾主友好交流,共同探讨教育的未来发展。

在石家庄市特殊教育学校,双方举行了座谈,交流了各自在特殊教育开展方面的经验。之后,石家庄市特殊教育学校的学生在报告厅为客人表演了盲生架子鼓演奏《只想大声说爱你》、歌曲《蜗牛》、聋生舞蹈《我要飞得更高》等文艺节目,展示了我省特教学生在均衡发展下迸发出的活力。日本客人还参观了石家庄市特殊教育学校的律动教室、师生美术作品展室等,了解了我国教育的一些特色课程。

在石家庄市第四十二中学,双方就四十二中“释放多元潜能,成就卓越人生”的教育理念进行了探讨。四十二中对于学生潜能的重视及激发、促进学生潜能发展的经验受到日本客人的赞扬,学校的文化环境、管理水平、学生宿舍卫生状况等也都令客人称道。双方都认为:尊重学生个性,尊重学生自主选择是教育工作的重要理念;学校要真正了解学生需求,在教师与学生沟通交流中让学生明确未来个人发展方向;要以多元教育方式引导、激发学生潜力。

在河北艺术职业学院,校方为客人安排了音乐表演、京剧身训、中国舞、民族民间舞、国标舞等专业教学活动展示,双方就弘扬民族文化在教育发展中起到的关键作用进行了座谈交流,均认为教育要与弘扬优秀民族文化相融合,与学生特长发展融合,教育要能够增进学生综合素养,让学生在不断发展中了解自身特长,明确未来发展方向。中国当代教育的发展是民族文化与教育改革创新的融合发展。

通过此次友好交流,我省学校也了解、学习了日本在教育工作中应用的一些新方法,更加明确了让学校成为学生交流学习的中心,让学生明确发展方向,提高综合素养,受到优秀民族文化的熏陶,塑造正确的价值观等教育理念。

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