优质护理干预对大学生传染性软疣患者的影响

2019-04-02师东霞

人人健康 2019年3期

师东霞

【关键词】优质护理干预;大学生;传染性软疣;

传染性软疣（molluscum contagjosum）是一种由传染性软疣病毒引起的自身接种性病毒性皮肤病。其典型特点为散在多发的半球状，蜡样光泽丘疹，中央呈脐窝状，可挤出乳酪状软疣小体。属于痘病毒科中的一种DNA病毒[1]。临床分两类：①儿童型：皮肤接触或媒介受感染，见于面部、躯干及四肢。②成人型：可为性传播。可发生于身体任何部位，以颈、背、面部、四肢、臀部多见，性接触传染者好发于生殖器部位、耻骨、大腿内侧，同性恋好发于肛周。大学生的学习生活都较为集中，因而传染性软疣情况时有发生。本病的传染途径可在公共浴室或泳池中被感染，可自体接种，还可性接触感染。本文对软疣患者的优质护理干预进行分析，探讨效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

结合2016年3月以2017年12月间90例大学生传染性软疣患者，随机分组：对照组女17例，男28例;年龄18到22岁，平均年龄（ 19.5±0.7）岁。护理组女15例，男30例;年龄18到22岁，平均年龄（19.5±0.7）岁。一般资料对比两组具有可比性，差异不存在统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法对照组实施普通护理工作：（1）叮嘱学生吃助消化，不吃辛辣刺激食物，多喝水;（2）指导用抗病毒药物;（3）注意情况异常护理和观察症状，防范细菌感染的发生。

护理组展开全面健康护理和指导工作：

（1）对症处理：主要去除软疣小体[2]，用3%-5%碘酊滴入，多者分批剔除;其他治疗如冷冻、凝固或外涂药物，有临床使用价值。如5%咪喹莫特软膏[3]外用预防复发，是种外用免疫应答调节剂，产生抗病毒及調节皮肤局部炎症的作用。达到临床治愈和预防复发目的。

（2）卫生护理：注意个人卫生，不共用浴巾，内衣开水消毒。杜绝留指甲，防止刮坏软疣发生感染。一旦感染立刻对症处理。发热者药物和物理降温;

（3）心理关注：易心理恐慌，讲解软疣常识，提高正确认知，积极疏导，树立对抗信心;

（4）生活干预：摄人高纤维素及新鲜蔬菜水果，不要喝浓茶和饮酒，提高身体免疫力;

（5）中医诊疗：以平肝解毒为主，用板蓝根、大青叶、野菊花、白藓皮等适量煎水外洗;

（6）传染性软疣食疗：薏苡仁粥、苡仁绿豆粥空腹顿服;凉拌蒲公英;红花茶治扁平疣。

（7）建立微信群教育方式：宣教知识，传授卫生隔离、预防等知识;

（8）健康指导：讲解传播途径、预防方法和疾病教育，强调良好习惯的重要性。传染性软疣是良性病毒性皮肤疾病。皮损偶然可自然消失，愈后不留瘢痕。

1.3 观察指标

两组大学生传染性软疣患者通过对疾病认知水平、遵医行为评分;对护理工作满意度;护理疗效和愈合情况的观察。

1.4 统计学处理

分析数据通过采用SPSS 15.0统计，以（x±s）资料表示计量，采用t检验，以率（%）表示计数资料，采用字2检验，有统计学意义P<0.05为差异。

2 结果

2.1 大学生中两组患者对于护理满意度比较，对照组对护理服务满意度明显低于护理组，对照组总满意度80%，护理组满意度100%。

2.2 护理疗效及愈合情况：对照组时间长、愈合差;护理组时间段，愈合好。

2.3 两组传染性软疣疾病认知水平、遵医治疗行为评分比较：对照组认知水平82，而护理组为96;遵医治疗行为评分对照组83，护理组95。

3 讨论

传染性软疣的潜伏期为一周到六个月，起病较急，伴有疼痛、发痒等症状，皮肤易破损，如未较好护理，对患者造成身心影响。因而对患者进行优质护理干预及心理指导，可改善患者紧张焦虑心理情绪，促进患者配合治疗，进行优质护理实施注意事项，发生异常时，针对性护理，提高软疣患者对护理服务的满意度，减少感染机会，高度配合治疗尽快恢复健康。