APP下载

论叙述者的隐蔽叙事艺术

2019-04-01翟梦云

北方文学 2019年6期
关键词:隐身叙述者

翟梦云

摘要:在全知叙事作品中,叙述者可以隐藏于文本之后做客观陈述者,也可以介入其中作公开评论,隐蔽的叙述者冷静、客观,避免做出公开评论,将判断和态度隐藏在叙述语言之中,将解读权利交给读者,增强故事的客观性。安德烈·普拉东诺夫的短篇小说《太阳的后裔》与《月亮炸弹》中的叙述者都是隐藏在文本之后的隐身叙述者,巧妙的隐蔽叙事艺术使得叙事更加客观真实,更具感染力和启发性。

关键词:隐蔽叙事;叙述者;隐身

在全知叙事作品中,叙述者可以把控一切,他可以介入,也可以退出,叙述者介入的程度越深,叙述声音就越强,而叙述者介入的程度越浅,叙述声音就会越弱。在《太阳的后裔》和《月亮的炸弹》中,叙述者十分隐蔽,几乎难以察觉叙述者的声音。叙述者将人物语言和语言化的思想直接记录下来,全程冷静、客观,不动声色,隐藏于文本之后以冷静的态度、平实的语言记录发生的故事,避免做出公开的评论,使得叙述接受者难寻其踪。

一、《太阳的后裔》——叙述者声音与人物声音浑然莫辨

《太阳的后裔》叙述语言十分奇特,这部短篇小说没有对话,叙述者也几乎不去窥探主人公的内心,全篇难以找到“他说”、“他想”等这样最简短的陈述,叙述者尽量隐藏一切叙述痕迹,所以有时叙述者声音与人物声音浑然莫辨,难以区分,例如,在《太阳的后裔》中,当沃古洛夫由最初的改造地球到突发奇想要重建宇宙时,他十分坚定自己的想法是可行并且是必要的,叙述者这样叙述:

沃古洛夫开始着手重建宇宙的计划:这个奥秘应该最终被解答,被完全解答。认识就是四分之三的胜利。他不是作为诗人和哲学家接近宇宙的,而是作为工人接近它。(1)

这段叙述中,冒号之前的话很显然是叙述者的直接叙述,而冒号后既没有“他想”、“他认为”这类的叙述引导词,更没有引号,所以这里既可以看成是人物内心活动的展示,表达主人公要重建宇宙的决心,即叙述者转述人物话语,潜在文本是:

沃古洛夫开始着手重建宇宙的计划:他想,这个奥秘应该最终被解答,被完全解答。要知道认识就是四分之三的胜利。他要作为工人接近宇宙,而不是作为诗人和哲学家接近它。

冒号后的话语也可以理解为是叙述者从全知角度发声对沃古洛夫“开始着手”这个行为的解释,即叙述者的叙述话语,从这个角度来看,最后一句话“他不是作为诗人和哲学家接近宇宙的,而是作為工人接近它”就是叙述者对沃古洛夫的评价,他是以工人的姿态去改造宇宙,而不是以哲学家和诗人身份去理解宇宙。

再看一例。沃古洛夫最后决定利用超强光毁灭宇宙再重建宇宙,他发明了光电磁共振变压器,可以将电磁波转换成电流带动电动机工作,光电磁共振变压器可以代替人力不停歇的工作,然而沃古洛夫并不满足:

但这还不够:要想在短时间内制造出所需数量的共振器——上百万个,人类这样工作太慢太懒散了。工作速度应该达到极限,于是沃古洛夫向工人注射了微生物能量……(2)

这个例子中依然只有最后半句“于是沃古洛夫向工人注射了微生物能量”能够明显看出是叙述者的直接叙述,而前面的句子难以分辨是叙述者转述主人公的内心所想,还是只是单纯的叙述者话语。沃古洛夫的工作状态已达到癫狂状态,他迫切希望重建宇宙实现他的科学幻想,所以只有主人公会认为“但这还不够”,然而就叙述形式来说,没有任何标志可证明这就是人物所想,没有表示转述的引导词——“他说”、“他想”、“他认为”、“他觉得”等,也没有引号,所以我们难以界定这是叙述者话语,还是被叙述者转述的人物话语。

《太阳的后裔》中叙述者叙事隐蔽,叙述者不像传统的全知叙述者那样随意窥探人物内心,展示叙述者对于叙事权威的掌控,叙述者话语与人物话语合二为一,似乎存在着叙述者语言,但是又难以找寻证明叙述者存在的痕迹,看似叙述者在说话,更像是人物在表达自己的想法;看似人物在说话,又像是叙述者在暗中发声,解读权利因此完全留给了读者。

二、《月亮炸弹》——运用直接引语隐藏叙述痕迹

《月亮炸弹》的叙述者也是十分隐蔽的,但是叙述者声音比《太阳的后裔》中叙述者声音更强。短篇小说《月亮炸弹》所涉及的人物也很少,叙述者全篇都聚焦在主人公一人身上,但人物形象比《太阳的后裔》中的人物形象更加生动,主要原因在于,该小说中,人物话语、内心感受,如思绪、情感、印象等都是以直接引语或间接引语表现出来的。在这种叙述中,叙述者要将动作、姿态、感觉等转化为语言,就必须涉及一个叙述中介的问题,例如,某某人想到“……”,引号内可以是人物内心语言的精确复制,不流露丝毫的叙述痕迹,而引号之外的“想到”便是显示叙述者存在的叙述中介信号,尽管这种介入十分微弱,但是这暴露叙述者存在是在所难免的。

在叙述学中,叙述者直接记录人物语言,甚至记录下讲话人物说话时的表情、动作等,这便是直接引语,而当叙述者转述人物话语,人物的言谈意识均由叙述者加工并展示给读者时,就采用的是间接引语。由此,就构成了如下四种叙述形式,即:

1、直接引语:由引导词引导并用引号标出的人物对话和思想。

如:他说:“我明天回来看你。”

2、自由直接引语:省略了引导词和引号的人物对话和思想。

如:我明天回来看你。

3、间接引语:叙述者以第三人称明确报告人物言语和思想活动。

如:他说他明天回来看她。

4、自由间接引语:叙述者省略引导词以第三人称模仿人物言语和思想活动。

如:他明天回来看她。(3)

这四种叙述模式中,直接引语和自由直接引语由于都具有直接的特点,原封不动的保留了人物原有的语言,因此叙述者的介入最浅,叙述最为隐蔽;而间接引语和自由间接引语都具有间接的特点,是经过叙述者转述过的语言形态,或多或少的使用了叙述者的表达方式,因此参杂了叙述者的介入,但这种介入仍然比较微弱,叙述者并没有直接显身,而是充当了转述的中介。

《月亮炸弹》中主要运用的是直接引语。主人公克列伊兹科普夫远离家乡来到首都,迷茫的他在街头回忆往事,曾经相爱的妻子离开了他,这个陌生寒冷的城市更增添了他的忧愁,他不知道他应该干什么。他发出感叹:

“难道没有救了吗?去死吗?不,让我克服不能克服的,——或者说我将战胜一切看得见和看不见的!”(4)

这里叙述者省略了引导词“他想”,但是引号和第一人称的使用表明这就是克列伊兹科普夫的内心话语的真实记录。直接引语具有直接性与生动性,对塑造人物性格有着非常重要的作用。克列伊兹科普夫连续两个反问句问自己,后又语气坚定的要克服一切困难,充分展现了他要在首都有一番作为的决心。

克列伊兹科普夫在公路上撞死一个小男孩后,叙述者也是用直接引语展现他的内心:

“我永远都不会忘记你,我亲爱的温暖的孩子……”克列伊兹科普夫低声说到,炽热的篝火炙烤着他的痛苦。……

“我会补偿你的,亲爱的,”他低声说着,朝车走去。“看呀,埃尔纳!这将是我永远的温柔!”

……

“戈加·芬姆,”克列伊兹科普夫低声絮说。“可是我现在能做什么,如果我说他被轧死了,那简直会杀了他妈妈!……”(5)

这些直接引语没有经过叙述者的加工和转述,将克列伊兹科普夫的独白原原本本的呈现出来,使读者能最大程度的接近人物的内心思想,大大拉近了读者与故事人物的距离,因而能真切体会到克列伊兹科普夫内心的愧疚和罪恶感。直接引语的运用也更能突显人物性格,从克列伊兹科普夫的言语表现可以看出他本性善良,并非一个内心冷漠的人。然而在之后“月亮炸弹”计划的实施过程中,他故意隐瞒存在的安全隐患,导致四十个顶级工程师死于电击事故。叙述者在这里虽然也描述了他的愧疚“从他的脸上和眼里都可以看到他受煎熬的心”,然而并没有同样用直接引语来展现主人公的内心话语,对于读者来说,所能体会到的主人公的愧疚感十分有限。叙述者在这两个事件中所使用的两种不同叙述形式充分展现了克列伊兹科普夫的前矛盾性格,他是善良的,但在科學事业与人性面前他选择了前者,他迫切希望工程早日完成,实现自己的宏图大志,这让他丧失理智。

总之,《太阳的后裔》和《月亮炸弹》中的叙述者都是十分隐蔽的,原则上第三人称全知叙述者享有对事件、人物任意评价的权利,然而在这两部短篇小说中,全知叙述者客观、冷静的叙述事件,无论是像《太阳的后裔》中将叙述声音糅合到人物语言中,还是像《月亮炸弹》中直接记录人物语言,叙述者都绝不公开对人物、事件做任何评判,始终保持客观态度,不轻易展示全知叙述的权威,将解读权利交给读者,使得叙事更加客观真实,更具感染力和启发性。但这种隐蔽叙事也存在着一定的弊端,主要表现在,叙述者的隐退常常导致文本意义、主题意义的含混和不确定,容易使读者在理解、把握文本价值观上无所适从。

注释:

Платонов А.П.,Сокровенный человек.М.:Известиля,1984,С.444.

Платонов А.П.,Сокровенный человек.М.:Известиля,1984,С.446.

胡亚敏,叙事学,华中师大出版设,2002年,第89-90页

Платонов А.П.,Сокровенный человек.М.:Известиля,1984,С.449.

Платонов А.П.,Сокровенный человек.М.:Известиля,1984,С.453.

参考文献:

[1]Баршт К.А.,Поэтика прозы Андрея Платонова[M].СПБ:Филологический факультет СПБГУ,2005.

[2]Вьюгин В.Ю.,Андрей Платонов:поэтика загадки:Очерк становления и эволюции стиля.СПБ.,РХГИ,2004.

[3]Михаев М.Ю.,В мир Платонова-через его язык Предположения,факты,истолкования,догадки.МГУ,2002.

[4]Платонов А.П.Сокровенный человек.М.:Известиля,1984.

[5]淡修安,普拉东诺夫的世界:个体和整体存在意义的求索[M].北京:世界知识出版社,2009.

[6]申丹.叙事学与小说文体学研究[M].北京:北京大学出版社,2005-1.

[7]谭君强,叙事理论与审美文化[M].北京:中国社会科学出版社,2002.

[8]谭君强,总序[G]//米克·巴尔,叙述学:叙事理论导论.北京:北京师范大学出版社,2015.

[9]胡亚敏,叙事学[M].武汉:华中师范大学出版社,2002.

猜你喜欢

隐身叙述者
《漫漫圣诞归家路》中的叙述者与叙述话语
“我”是“不可信的叙述者”么?——鲁迅作品《祝福》中的叙事者之探讨
“我”是“不可信的叙述者”么?——鲁迅作品《祝福》中的叙事者之探讨
艰难的去蔽——鲁迅《风波》的叙述者及其美学风格初探
让学——演绎教和学的精彩
《双城记》中全知叙述者的叙述声音研究