姚荣启

我们在写作时，要善于联想和想象，这样，文章所绘之景、所叙之事所摩之物才能丰富、生动、具体，才能使文章富有情趣和感染力。

一、景物联想。作者通过看到的景象而联想到其他景物。如《月光曲》中，音乐大师贝多芬由眼前清幽的月光、简陋的茅屋联想到“洒满了银光”的海面。

二、相反联想。即向事物的相反方面展开联想，可以形成对比，突出特征。如《太阳》中“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然没有人。”

三、议论联想。作者在描述所见所聞事物的同时，插入自己的联想、议论。如《詹天佑》中“许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。”

四、憧憬联想。作者根据事物的现实情况，去设想、憧憬、展望未来的美好情景。如《金色的鱼钩》中“我想等革命胜利以后，定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。”

五、情感联想。作者通过眼前的事物，联想到这种事物给予人们的启迪。如《灯光》中，作者由天安门广场的万盏灯联想到郝副营长的壮举，“这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”

六、修辞联想。作者通过比喻、拟人、夸张等修辞手法，由此物写到彼物。如《桂林山水》中“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。”

七、回忆联想。作者由某一事物联想到往事，从而更加突出中心。如《十里长街送总理》中“就在这长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众”。