高园

【摘要】随着社会经济的快速发展；每年毕业大学生毕业人数的逐渐增加，导致了大学生的就业压力越来越大。所以，怎样培养大学生就业创业的能力成为了高校的重要任务，但是目前高校在开展就业创业指导工作的过程中还存在很多的不足，还需要高校在就业创业教育工作实施这方面不断改进。本文针对高校就业创业管理工作机制问题，进一步提出了高校就业创业管理工作的创新探索策略。

【关键词】就业创业 高校管理工作 新机制

【中图分类号】G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0243-02

目前，高校学生的就业问题已经受到了社会的广泛关注，但是现在我国高校就业创业指导工作还处于探索阶段，所以很多有关创业就业方面的教育体系还不够完善。因此，高校需要针对就业和创业方面的教育多下功夫，建立健全且富有特色的教育体系，尽早的去培养学生在就业创业方面的能力，以此提升高校人才输出的质量，提高大学生的就业率[1]。

一、目前高校就业创业管理工作中的问题

（一）组织结构不健全

1.就业指导工作缺乏考核的完整性：现在高校对就业创业的指导主要针对即将毕业的学生，而且大多数高校的就业创业指导工作也只是为了应对上级的教育要求，临时抱佛脚，并没有建立专门的就业创业指导工作部门，更没有很好的落实到每个院。这种缺乏考核完整性，只是为了走流程的指导工作对学生的就业创业起不到什么实质性的帮助。因此，这就导致了许多毕业学生缺乏面试技巧和职场方面的经验，即使这些毕业学生在校的学习能力很强，可是在面试或创业过程中，仍然容易出现不被录用或者创业失败的情况。可见高校建立一个健全的就业创业组织机构，对落实学生的就业创业指导工作是非常重要，这样也可以尽早的去培养学生在职场方面的能力和经验，增加他们毕业之后面试或者创业的自信心。如此一来，毕业生的就业创业率也会相应的提高。

2.对就业创业相关信息缺乏系统性和全局性的指导：都说大学生就业创业困难，其中一个最重要的原因就是：高校没有做好对就业创业相关信息的收集以及缺乏对这些信息进行系统和全局性指导的教育工作。就目前的毕业生就业形式而言，大学生寻找就业岗位的主要来源为校园招聘活动，而校园招聘的活动是由学校与招聘单位协同举办，所以学校举办的校园招聘能够协商到的招聘单位多少和规模大小，直接影响到高校毕业生的就业情况。对于毕业创业的学生来说，他们才算刚刚正式的步入社会的大门，所很多关于社会人事、职场经验等创业过程中会遇到的问题都还不太了解，对创业的走向把握不足。因此，如果学校不能做好这些就业创业相关信息的整合和指导，不能让学生了解到更多招聘单位用人的需求和创业整体大方向，这样就会导致学生就业创业机会的减少，增加学生的就业和创业难度。

（二）师资力量缺乏

由于我国高校对就业创业指导工作方面还处于探索阶段，所以在相关指导教师方面普遍存在专业素质不高的情况。比如有一些高校直接将指导就业创业的任务交给各年级的辅导员，这样一来就增了辅导员的工作量，辅导员只能通过一些简单的渠道去了解和传达关于就业创业的相关信息，自然而然的就不能很好的去做关于就业创业的相关工作了。在这种将就业创业指导工作交给本来就身兼数职老师的情况下，又怎么能很好的做到专业性指导呢。因此，高校需要招聘或者培养一些关于就业创业方面的专业教师，让学生的就业创业指导工作受到专业化的教育跟指导，能够全面了解到有关就业创业方面的实时信息，从而帮助学生很好的就业创业。

（三）教育方法单一

现在很多高校对学生就业创业的指导工作主要是对即将毕业的学生，而且指导工作方式单一，大多以讲座的方式简单的去向学生传达一些就业创业前需要注意的事项、需要准备的东西、目前大学生就业形势多么的严峻等等理论性知识。这种指导不仅方式枯燥，让学生不能很好的去理解就业创业相关的信息，而且这种讲座的指导方式是面对集体进行指导而不是具有针对性的一对一指导，集体式的指导一般都是理论性的知识居多，对学生就业创业没有太大的帮助。这种单一的教育方式对于就业创业的学生来说是不具有针对性和时效性的。

二、高校就业创业管理工作新机制的探索

（一）建立就业创业发展平台

1.就业平台的搭建：提高高校毕业生就业率一个重要因素就是就业平台的搭建。在这个网络发达的时代里，高校应该要学会利用网络去为学生搭建就业平台。在这个网络平台上需要组织专业团队进行管理，并且保证平台上信息的时效性，让学生和用人单位可以通过这个平台了解到符合自己的岗位和人才。将这些就业信息发布到网络平台后，学校再组织举办校园招聘会，让学生和用人单位进行面对面的对接。通过网络平台先发布招聘信息，让学生对自己应聘的工作有一定的了解和准备，这样一来，在校园招聘会的时候去应聘相应的岗位会增加成功的几率，从而提高毕业生的就业率。

2.创业平台的搭建：当前我国经济的发展进入了“大众创业、万众创新”的新时期。高校毕业作为创业的主要力量，在创业创新方面具有独特的优势。发挥高校毕业生在创业中的优势，需要高校为这些毕业生搭建一个高效、便捷、快速的服务平台，让他们能够了解到有关创业方面的实时信息。例如在学校建立一些“创业园”，然后配备一些專业素质较高的教师在“创业园”里进行组织管理，让有创业意向的学生都能够参与进来，并且为这些学生的创业项目提供一定的资金帮助，让他们能够很好的去发挥自己的创业才能。

（二）创新人才培养模式

当今时代下，经济发展迅速，国际竞争日益激烈，在这种新形势下，人才成为社会和经济发展的主要力量。因此，对于一个国家而言，培养人才才是至关紧要的大事，而高校肩负着培养和造就高素质创造性人才的使命。高校要想培养更好的人才就需要不断的改革教学模式、建立创新机制，探索更好更先进的人才培养模式，提高人才培养的质量，从而增加学生就业创业率[2]。其中培养人才最重要的一点就是“理论与实践相结合”。邓小平曾经说过：“实践是检验真理的唯一标准”，所以高校在进行就业创业的教学中不仅需要讲授理论上的知识，还需为学生创建相应的平台进行实践，让学生在实践中不断的学习和进步。

（三）展开毕业生就业创业调察

随着近几十年来大学扩招和教育产业化政策推行以来，大学生人数的增长幅度远远超过经济增长所需要的人才增长，导致就业岗位的竞争越来越激烈，自然而然，大学生毕业生就业变得越来越困难，甚至有些大学毕业生还没就业就失业的现象也越来越普遍。因此，展开就业创业调查对就业指导是非常重要的，指导教师可以通过调查到的信息，了解到当前的就业形势对毕业大学生的影响，以及用人单位与毕业生之间的供需关系，从而更好的对毕业生进行有效的就业创业进行指导，为毕业生的就业创业寻求出路。

结束语

综上所述，为了尽早的培养学生的就业创业能力，提升高校人才输出的质量，提高大学生的就业率，高校需要为学生提供相应的就业创业平台，配备专业的教师对学生进行就业创业指导，从而实现毕业生高效就业创业。

参考文献：

[1]湛利华.增强高校就业工作市场意识的路径选择[J].中国大学生就业，2017（24）.

[2]常春圃，丁克强. 提高大学生就业能力的措施研究[J]. 教育教学论坛，2017（8）.