赵恒

2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养，逐渐成为中学教育界一个热议的词语，各学科也陆续公布了各自的学科核心素养，并且逐渐将其作为教材编写和课程实施、评价的依据。在今年的中高考试卷中，我们不难发现，素养立意逐渐成为学科评价的一种发展趋势，2019年广东省中考历史试卷也体现了这一时代趋势。

一、试卷评价

（一）试卷分布有规律，表述简洁

近三年广东省中考历史试题的分布和结构都很稳定，严格按照《2019年广东省初中学业水平考试历史科目考试大纲》（后简称“考纲”）要求，这对于备考而言，有规律可循。例如：全卷100分，25道单选题，2道综合题，中国古代史20%，中国近现代史40%，世界古代史2%，世界近现代史35%，广东乡土历史3%，考点分布，均在考试范围内，无超纲。（详见下表）

（二）注重基础，贴合初中生的认知水平

《2019年考纲》要求，“主要考查学生对基本的历史知识和历史发展脉络的掌握程度”。2019年的中考历史试题，体现了这一指导思想，以单选题为例，炎帝黄帝的传说、商鞅变法的影响、文成公主入藏的影响、虎门销烟的史实、八国联军侵华期间慈禧太后西逃、家庭联产承包责任制的内容、奴隶贸易的原因、非暴力不合作运动的主张等等，相当一大部分依然考查的是学生对基础知识的掌握;综合题部分，考查的知识也属于基础知识的应用。

（三）注重学科素养的考查

《2019年考纲》规定：“以‘立德树人为导向。”试卷中许多题目都体现了对历史学科核心素养的考查（详情见表二）。……