张琥，男，江苏泗阳人，江苏省数学特级教师，正高级教师。学科领军人物、数学学科核心组成员。主要从事高中数学课堂教学改革实验与研究，中考、高考试题研究。长期担任高三数学教学工作。主要撰稿方向是教材教法研究和学法指导。在《数学教育学报》《中学数学教学参考》《数学教学》《中国数学教育》等省级以上专业刊物发表数学教学研究论文40余篇，出版专著2部。参加省级课题研究6项，国家级课题研究2项。

一、学科教学与课程建设有专长

在教育教学上，勇于开拓、锐意创新，认真备课，分析学生学习心理，向课堂要效益。他积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台，收到了良好的教学效果。先后荣获多项殊荣：优秀教育工作者，宿迁市首批学科教学领军人物，中国数学奥林匹克一级教练员，全国中小学教育科研成果大赛优课一等奖，所带班级被省教育厅表彰为先进班集体，县政府记集体三等功四次。作为宿迁市名教师参加送教下乡活动，先后赴泗洪中学、新袁中学、泗阳县桃州中学、淮安市洪泽中学、连云港市东海高级中学等校开设示范课及讲座，受到一致好评。

在教学创新上已形成自己的教学观点和教学风格。以人为本、公平、公正，善于发现学生的闪光点，对学生热爱、尊重、欣赏、宽容。通过精细管理、科学管理，使学生养成良好的行为习惯，用多种激励机制，使学生积极向上、乐于学习和善于学习。所负责的2006届、2009届、2010届、2013届高三年级，在当年的高考中均取得了宿迁市综合排名第一的好成绩。

二、学术研究与推动改革有造诣

张琥同志善于根据所教课程特点，针对所教学生心理特点、文化基础层次、兴趣、个性等，采用不同的教学法．真正做到使学生能灵活地掌握知识、增长才干。对所教学科有深入的研究，学有见树，有自己的独到见解，不断创新。他主持的江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题《高中数学课堂情景创设质量的实践研究》于今年10月份通过专家鉴定，顺利结题。主持的江苏省中小学教学研究第十一期重点课题《提升学生数学学习力的“引导—探究”教学实践研究》正在研究中。同时，在核心期刊《数学教育学报》上发表论文《新课标高中数学教材习题教学现状分析与建议》，该文被中国人民大学书报资料中心《中学数学教与学》全文转载，作为核心成员参研的江苏省中小学教学研究第六期重点课题《新课程背景下中学课堂教学策略的研究》获江苏省教育科研二等奖。在《数学教育学报》《中学数学教学参考》《中国数学教育》等杂志上发表教育教学论文40余篇。

三、人才培养和团队建设有作为

张琥同志在指导青年教师过程中，悉心指点，认真辅导，成效显著。他所指导的青年教师中，有十六位教师已成为市数学学科带头人、骨干教师；青年教师张涛获省基本功大赛一等奖。他还利用“名师讲坛”、学科研讨会、培训会、教学调查等活动上示范课、实验课、研究课、专题讲座，指导青年教师上示范课、实验课、评优课达30多人。他所带领的数学学科组还被评为大市先进教研组。

四、经验提炼与辐射带动有影响

在教育教学和科研方面取得了较好的成绩，在全市教育系统中有较高的威望和知名度。近年来，他在全省各地开设示范课、讲座、观摩课等60多次。辅导学生参加学科兴趣小组活动、参加学科竞赛达300多人次，其中，胡扬阳同学在全国高中数学联赛中获得全国一等奖，并被保送到南京大学。他还参加宿迁市中考数学命题工作，多次参加市、县高中数学统考命题工作。