8年前，那时他18岁，是2010年北京市高考理科第一名，但他申请的11所美国大学均拒绝了他。有人把他归为“应试教育的失败产物”“书呆子”，还有人把他列进“高考状元高分低能案例大全”。

那次申请失败后，他选择去香港读书。其间还向美国麻省理工学院询问是否有交流项目，对方邀请他直接申请转学。他在不到一个月的时间里完成所有的申请材料。麻省理工学院给了他全额奖学金，让他进入全美最好的“电气工程与计算机科学”专业学习。

离开香港前，他将自己的感悟记录在社交网站上：“我发现，原来这些遗憾和失败，也是我最大的收获……纵使执着的目标和计划相当重要，人生又何尝不能短暂摆脱犹豫和拘泥，用即兴的心态，做年轻人才会做的事。”

短暂的挫折没有延宕他的脚步。到波士顿的第二年，他申请去英國剑桥大学交流1年。在那里，他第一次穿上了白大褂，进入医院，医生这个职业可能带来的成就感驱使着他。医学理学双博士的项目恰好能满足他研究、教学、临床兼顾的需求，能给他无限开放的可能性。于是，他立即准备投入一场长达8年的医学训练中。

高中至大学的过渡，尤其是从国内高中走向国外大学，学业压力与文化差异带来的社交压力叠加，对于许多一路顺风顺水的孩子来讲是一道不小的障碍。回忆起刚到国外念书的日子，李泰伯说道：“得益于高中学得很扎实，并且参加了许多竞赛，我在理科方面的知识储备足够。印象最深的是生物课，大家抱怨内容太难，但其实很多东西我在高中课堂已经见过了。”

如今，他正在攻读美国约翰·霍普金斯大学的医学、理学双博士学位。该项目2017年在全美仅录取了10个学生。