双创背景下高校科研成果转化现状与创新途径探析
2019-03-22胡珊珊刘雨晗刘兆墉刘磊
创新创业理论研究与实践 2019年20期
胡珊珊,刘雨晗,刘兆墉,刘磊
(河北农业大学,河北保定 071001)
党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略,将其作为关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。2015年,国办发2015[9]号文《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》、2015[36]号文《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,全国上下掀起了“大众创新,万众创业”的浪潮,各类创新创业大赛也陆续展开,中国互联网+大学生创新创业大赛,创青春全国大学生创业大赛,中国创新创业大赛等等,高校作为这些创新创业比赛的主体群体,在比赛过程中涌现出很多优秀的项目作品,然而,学生更多是为了比赛而比赛,项目的结果最终也只是停留在比赛的层面,未能够真正实现科研成果的转化与落地。虽然目前我国高校的科研成果转化已有了一定进步,但与发达国家相比,仍存在科研成果转化不足、成功率偏低、各地高校转化率参差不齐等特点。因此,在当前双创的环境下,如何充分发挥高校科技创新、科技驱动,实现政府、企业和高校的有效对接,让纸面上的科研成果转化为我国的经济发展是当下课题研究的重点。
1 高校科研成果转化的现状
科研成果,是指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内所取得的、并经过评审或鉴定,确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。科研成果转化,是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料,发展新产业等活动。……
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