唐山职业技术学院

毽球运动是一种古老的运动，随着时代的发展也被赋予了许多新的内容，其不但深受学生的喜爱，同时也可以作为各种比赛项目的基本运动形式。目前，现代毽球的发展形式十分丰富，针对性与指向性也十分明显，选择不同的教学模式可以锻炼学生不同的部位，从而改善身体条件，提升运动协调能力。为了进一步探讨毽球运动在高职院校体育课程教学中的应用情况，现就高职院校运动发展趋势与阶段性背景简单介绍如下。

一、毽球课程在高职院校体育课程中的应用现状

毽球运动是人们喜闻乐见的运动形式，该课程一经推出，就迅速占领了各个高校，其相关的协会、社团组织也相继建立起来。其中，部分高校招生部门甚至还通过毽球水平来进行运动员招收，以此来获得特长生参与一些国内的竞赛。从运动本身的角度上来看，毽球运动对于场地的要求不高，同时运动器材较为简单，可以形成很好的体教结合的路线，同时也能够帮助学生建立起终身体育的习惯，所以无论是工具性还是适用性都很好。在毽球技术应用方面，教学的对象往往需要围绕各项身体素质来开展针对性的教学，所以限制本身也不大。毽球运动属于典型的易于上手、难于精通的运动项目，所以可以说是老少皆宜，但是要想达到表演甚至是竞赛的水平还是十分困难的，需要进行大量的练习。

二、毽球课程教学模式探讨

(一)分组教学

分组教学要求教师根据学生的个体差异来进行分组，这样就可以确保不同类型的学生全部参与到毽球运动当中。……