浦东

漫画是沈珊珊从小的业余爱好，没想到这个爱好在大学学医时帮助她形象记忆各种医学词条，进入医院工作后，她把疑难杂症画成“医学手绘”，方便患者和家属了解病理知识、掌握病情，深受患者欢迎，也给很多想了解医学知识的人提供了科普绘本。沈珊珊的医学绘本辅助诊疗法，已经成了她工作的医院处理医患关系的独到做法。

立志学医，独创“漫画记忆法”

沈珊珊出生于1990年，从小学开始，她就和身边很多女孩一样，喜欢看漫画书。看多了，就情不自禁地拿起笔，画各种动漫人物，这是她学习之余最大的爱好。纸上画完了就在地上画，地上画完了就在墙上画，老家墙上至今还有她各种各样的涂鸦。那个时候没有像现在的各种兴趣班，她说自己就是瞎画，也没有技术含量。

高中报考大学的时候，她却没有选择艺术院校，而是报考了徐州医科大学，因为觉得医生穿着白大褂挺帅的，专业上来讲，医学是生命科学，很奇妙，很吸引人。那时，她觉得自己的选择还挺高尚的：“如果上升到思想层面，觉得救死扶伤也是一种修行，能帮助需要帮助的人，内心很满足，觉得自己活得有价值。”

网上流行很多医学生的段子，比如“劝人学医，天打雷劈”“现在流的泪都是高考填志愿时候脑子进的水”……真正进了医科大学，在准备各种考试的时候，沈珊珊才感觉到学习压力的巨大。尤其是准备考研的时候，沈珊珊白天要去实习的医院值班，只能晚上看书，基本天天看书到深夜1点多。曾经有某个时刻她很后悔当初的选择，但是还是咬牙坚持下来，也不知道为什么，可能是各种实打实的考试密集到让她没有多余时间想别的。

医学知识太多，生理学、病理学、生化、病理生理、影像学、诊断学、医学数学、医学英语、内科、外科、医学伦理、系统解剖学、局部解剖学……20多门课，很考验记忆力。这时候，她不知不觉又拾起了小时候涂鸦的爱好。

她的学习记忆方式主要以形象记忆为主，有时候在整理知识点时会在草稿纸上乱画。具体记忆方法无非就是找共同点，比如她在复习同学们都觉得很难的血管闭塞性脉管炎知识的时候，就很轻松。血管闭塞性脉管炎，英文名是Buerger病，是一种以中小动静脉节段性、非化脓性炎症和动脉腔内血栓形成为特征的慢性进行性闭塞性疾病。主要侵袭四肢，进而导致患肢远端的缺血性病变，严重的指（趾）脱落。看完教科书上这段深奥的解释，沈珊珊脑子里一下子浮现出了洪七公，九指神丐啊，他不是很好吃吗？要是在今天，他应该很爱吃汉堡包Buerger吧！哈哈。这样子这个知识点基本就记住了。

“氨基糖苷类抗菌谱”如何记忆？试试“神龙教训龟仙人（动漫七龙珠中人物）”。绿色神龙代表绿脓杆菌，神龙的长胡须代表“吸氧”知识点，即需氧菌、绿脓杆菌，“龟仙人”在漫画中有“好色”的形象，神龙揪他耳朵，指代了两个记忆点，即“耳毒性”“变态反应”……一条包含多个记忆点的医学词条，就这样被一幅生动的漫画全部包含了。

在她的笔下，七龙珠、小黄人、西游记、灰太狼、忍者神龟、金庸武侠剧，这些80后、90后的童年记忆，统统化身成了她笔记里的主人公。“系统性红斑狼疮”“新生儿黄疸”“结节性多动脉炎”，这些晦涩难懂的医学词条，有了一种全新的解读方式。

大学期间，沈珊珊用“形象漫画记忆法”顺利通过了各种考试，考上了研究生，因为刚开始仅仅是把它作为一种学习的工具，画完记住了医学知识点，就丢了。

漫画科普医学，成“网红”医生

有一次周末，阳光明媚，沈珊珊心情也很好，就把记忆的草图好好画了一下，很正式地把它们上色，画完觉得很满意，上传到平时喜欢浏览的丁香园医学网站。丁香园的医学编辑无意中发现了沈珊珊发的帖子，说很好，就把她的帖子放头条了。没想到，关注这个帖子的医学院在读学生就多了起来，他们纷纷留言：“原来这么难的知识点这么好记。”“涨姿势（长知识），我把漫画给爷爷看了，他都能看得懂。”在沈珊珊的带动下，不少粉丝都将漫画作为了辅助记忆工具，这给了沈珊珊很大的鼓励。

2017年，从徐州医科大学内科学硕士毕业后，沈珊珊入职徐州醫科大学附属医院感染及肝病科，成了一名住院医师。但她一直没有放弃创作医学漫画的爱好，一边画，一边分享到丁香园网站，她的粉丝也越来越多。在大家的要求下，她又开通了个人微信公众号，一步一步学习做视频，加字幕、配音，进行视频剪辑等等，将手绘作品变成科普视频。

有一次，沈珊珊在公众号上更新了一个帕金森病的视频后，一个网友很快加她微信。他不是学医的，算是患者家属吧，他父亲有帕金森病，他的老父亲也看了那个视频，说很好懂，以前从来没有这么形象地了解这个病。

这位网友咨询了沈珊珊一些医学专业知识，最后，他在微信上给沈珊珊发了一个50元的红包，说是专家挂号费。从他们家的言语中，沈珊珊能感受到人与人之间的那种信任，她的眼泪差点流出来。作为医生，科普应当是分内之事，她没有收红包，但是内心很温暖，很受鼓舞，更坚定了在这条路上走下去的决心。

目前，沈珊珊在丁香园网站和个人微信公众号上的粉丝数分别为3000多人和6000多人。她创作的不少作品，都是根据粉丝要求“按需创作”。创作一幅漫画作品并不容易。在确定漫画主题后，沈珊珊先要重新梳理、更新相关医学专业知识，先把某个疾病的所有基本知识、临床指南、相关文献看完，看完之后和漫画结合进行构思，构思大概要3天，绘画过程半小时左右，接下来就是录制视频，然后视频后期处理。她创作的内容底线是“准确”，“既然是科普，我必须做到专业知识方面丝毫不差。”

漫画辅助诊疗，收获众多赞誉

2017年下半年，沈珊珊的一名同事从医学类公众号上转发了一组漫画科普文，发现作者居然就是本院医生。沈珊珊就这样被单位发现了，医院科室领导找到了她，鼓励她将这样的形式用到日常诊疗中。

沈珊珊所在的感染及肝病科属于处理“疑难杂症”的科室，面对的病人，大部分都是发热待查的，很多人都是长期发热找不到原因。大多数病人入院后，医生第一步工作就是给病人开具各种检查单，病人及家属对很多检查很抗拒，医生只能反复进行解释。即便花了很多时间反复解释，也不一定能让患者及家人理解，因此，处理好医患关系也是她所在科室的一个难题。科室领导认为，她的漫画浅显易懂，利用漫画跟病人家属交流，可以省去不少沟通时间。

于是，沈珊珊开始将各种检查项目变成主题漫画或者视频作品。很大一部分患者经过一系列无创检查还是找不到肝功能异常的原因，医生会建议患者做一个肝穿刺的检查———病理活检。很多患者比较抗拒，觉得肝穿刺很可怕，没有形象直观的认识，沈珊珊觉得有必要做一个视频，以漫画形式讲讲肝穿刺，“因为医患沟通说得再多，患者还是没有形象感官的认识。”一个星期后，视频在她的公众号上线，讲什么人适合做肝穿刺，什么人不适合，怎么做的，有什么风险，穿刺以后怎么监护等等，沈珊珊将短视频发到病人家属的微信上，让他们更好地掌握相关病理知识。患者看了反映很不错，形象直观，明白了之后就很配合医生的检查。

有了这次成功的经验，以后遇到患者家属要了解患者病情，沈珊珊就将漫画拿出来，按图讲解，或者把科普视频转发给他们看。很多患者家属看了一次后，就基本了解了相关知识。渐渐地，很多同事也向她索要漫画作为辅助诊疗的方法。于是，沈珊珊干脆将作品装订成一本“医学手绘”，既便于大家使用，也给很多想了解医学知识的人提供了科普绘本。

沈珊珊的医学绘本辅助诊疗法，已经成了她所在医院处理医患关系的独到做法。目前，醫院已经准备将她的绘本作品变成易拉宝、科普宣传画，在医院的公众号、病区里广为宣传。

Q：进入医院工作，初心是什么？

A：进入医院，初心还是那样，希望所有患者能康复出院，希望能诊断出所有疑难杂症。但是，生活怎么可能和你想的完全一样，很多患者找不到病因，或者即使诊断明确，现有的医学技术根本不能根治，比如肿瘤，或者一些慢性病出现各种并发症，看着他们很痛苦，我们内心也煎熬，感觉自己无能为力。

Q：因为在创作上投入了比较多的时间和精力，还有医院的工作也很忙，家里人怎么看？

A：有理解和不理解的时候，感觉有时候需要权衡，说多了都是泪。

Q：平时和网友交流多吗？

A：有网友手绘的群，会讨论医学知识，建议太多了，从画第一张手绘到现在，都是他们提的建议，比如提出做视频讲解、配音仪器麦克风的选择、字幕的颜色等等这些细节他们都有帮助我。也是在他们的鼓励下，我画“医学手绘”才一步一步走下来。

Q：目前的幸福感来自哪里？

A：我希望把爱好和职业结合，这样我觉得工作起来很满足，很开心。幸福就是我看着每一个患者都能康复好转出院，等着他们说：沈医生，我们回家了。

Q：对于初入职场的年轻人，你有什么建议？

A：我自己就是刚入职，谈不上建议，我自己就有很多不足，也在学习。希望医学生都能坚持下来，医生这一行，一只脚在医院，一只脚在法院，学好专业技术，保护自己，也是对患者负责。