APP下载

湘雅精神薪火传

2019-03-13邹江刘可肖献忠张华莉

湘潮 2019年12期
关键词:生理学教学学生

邹江 刘可 肖献忠 张华莉

习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中南大学湘雅医学院病理生理学系创建65年来,始终不忘初心,牢记使命——用实际行动承担起“教育强国”“立德树人”的政治责任,始终传承弘扬优良传统——用知行合一践行着“求真求确,必遂必专”的湘雅精神。

筚路蓝缕,艰辛创业

20世纪70年代初一个闷热夏天的下午,在湘雅医学院一间没有电风扇的实验动物饲养房里,一位头发花白的长者正在给笼子中的大白鼠扇扇子。她已经连续工作几个小时了,大白鼠没有热坏,她却满头大汗、衣衫尽湿而浑然不知。她,就是病理生理学系的学科创始人潘世宬教授。1972年,潘世宬教授选择了我国南方的常见肿瘤——鼻咽癌作为研究方向。她通过反复比较,确定采用亚硝胺类化合物诱导大白鼠鼻咽癌。笼子中的这些已经造模的大白鼠,成了她的“宝贝”,宁愿自己汗流浃背,也不肯让它们热着。她建立的大白鼠鼻咽癌模型为鼻咽癌的发病机制研究奠定了基础,荣获1978年全国科学大会奖。而她因献身事业、科学严谨、艰苦奋斗的高尚品德,于1979年被评为全国劳动模范,影响着一代又一代病理生理学师生。

教书育人,树立丰碑

1987年春天,湘雅老校区12教室,一场学生论文报告会正在举行。学生们用流利的英语讲述缺血-再灌注损伤的研究进展、实验设计方案和采用氧自由基清除剂减轻心肌缺血-再灌注损伤的实验结果。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

生理学教学学生
《现代电生理学杂志》稿约
2021年诺贝尔生理学或医学奖揭晓!
PBL在《动物生理学》教学改革中的应用
微课让高中数学教学更高效
赶不走的学生
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
学生写的话
差分放大器在生理学中的应用