朱万红

1913年春，毛泽东20岁，这一年他考入湖南省立第四师范，次年湖南省立第四师范并入湖南省立第一师范（以下简称“一师”），毛泽东因此成为一师的学生，直至1918年6月毕业。这五年半的师范学习经历，对其一生的影响可谓意义非凡而深远。在师范读书期间，他常对人说：丈夫要为天下奇，即读奇书、交奇友、创奇事、做个奇男子。青年毛泽东不但这样说，而且是这样做的。

立奇志

翻阅史料可知，毛泽东“为天下奇”首先是立奇志。

古往今来，青年学子都喜欢谈理想论志向，但大多跳不出个人功名和家族利益的藩篱。毛泽东的志向却与众不同，他始终心系社会、胸怀天下，为探求救国救民的真理而励志苦学。这首先与中国的时局有关。作为有识热血青年，毛泽东目睹国家、民族和人民处于水深火热之中，心中自然兴起“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识。特别是1915年1月，日本帝国主义以赞助袁世凯称帝为诱饵，提出了吞噬中国主权的“二十一条”，并于当年5月7日发出最后通牒。5月9日，袁世凯政府复文表示基本接受。消息传遍全国，全国民众无比愤慨。毛泽东和一师其他学生将一些反对卖国条约的言论编印成《明耻篇》。毛泽东在封面写下誓言：“五月七日，民国奇耻;何以报仇？在我学子！”此时，明耻即是明志。

青年学子树立崇高的理想，离不开学校教育方针的引导。一师所定的《教养学生之要旨》里专列一条文：“国民教育趋重实际，宜使学生明现今之大事，察社会之情状。……