李志爱

编号：G40（2019）44-02-03

前段时间，本人参加了“日照市校长后备人选培训班”学习，聆听了五位国内知名学者、教授和专家的报告，拓宽了视野，更新了理念，受益匪浅。在师德师风大讨论沙龙活动中，大家各抒己见，畅所欲言，交流碰撞中启发了思维，丰富了知识，收获满满。通过几天的学习、研讨，现结合本职工作，就如何做好新时代师德师风建设工作，谈一谈自己的心得体会。

一、抓好学校党建工作，有效发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用 党的十九大报告就新时代如何优先发展教育事业、加快教育现代化、办好人民满意的教育、建设教育强国提出了明确要求，也为新时代师德师风建设指明了方向。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对师德师风建设也做出了总体部署。

二、加强政治理论学习，提升教师政治思想素质

（一）坚持政治理论学习制度化、常态化

制订教师政治理论学习计划，创新学习方式方法，统筹做好教师政治理论学习工作。

（二）加强理想信念教育，用信仰铸造忠诚

深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;引导教师带头践行社会主义核心价值观。

（三）系统学习教育法律法规，不断完善自己

要组织教师系统学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，引导教师严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、弘扬高尚师德，以榜样的精神感染人，鼓舞人，引导人

（一）深入学习师德师风模范，弘扬高尚师德

学校要广泛开展师德师风教育活动，深入学习各级各类学校涌现出来的教书育人楷模、师德标兵的先进事迹，巩固和强化师德师风建设的良好成果，不斷开创师德师风建设的新局面，切实推动学校内涵建设和发展。

（二）发掘师德典型，营造浓厚氛围，充分发挥优秀教师的榜样、引领作用

在师德考核的基础上，深入挖掘培树典型，积极开展“爱国守法标兵”“爱岗敬业标兵”“关爱学生标兵”“教书育人标兵…‘为人师表标兵”“终身学习标兵”等一系列师德创先争优活动，评选师德标兵。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。高素质的教师队伍是办好教育的基础与前提，抓好师德师风建设是打造党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍的内在要求和重要保证。努力成为“学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。