《父母，才是这个世界上最大的骗子》参考答案：

1.拙劣：笨拙而低劣。 防不胜防：形容防备不过来。

2.远嫁外地的表妹，其母亲为孩子着想，拒绝婚后的女儿春节回家；同学李晓然的母亲，宁可自己委屈，也不让出国工作的女儿知道自己的病情；季羡林的母亲为了儿子的成长，忍痛让儿子离开自己。

3.前两个故事，告诉我们父母对我们的欺骗其实是爱，他们是为了孩子的成长而欺骗孩子的。季羡林的故事告诉我们要珍惜与父母相处的时光，善待他们，多陪伴他们，让他们少些孤独与寂寞。

4.文章运用了叙议结合的写作手法，先叙述三个与文章主题相关的故事，然后通过议论，升华主题，点明中心。

《忆抓蟹》参考答案：

1.文章回忆十岁左右时在小河里抓蟹不小心弄伤了脚，一位不知名的男孩口嚼艾蒿为“我”敷药，帮“我”止血，表达了“我”对那位男孩的感激与深切怀念之情。

2.这两句分别写哥哥和那个男子见“我”受伤后的不同表现，通过语言和动作，写出哥哥当时的冷漠，通过男孩寻艾蒿、嚼艾蒿的一系列动作描写，写出那个男孩对“我”无私和真诚的帮助。两人的不同表现，形成鲜明对比。

3.删去“亲”字不好。“我”受伤后，哥哥对“我”作出了冷漠的“判决”，责备“我”不小心，没有帮助“我”，只顾自己继续玩，而那位男孩不是亲哥哥却胜似亲哥哥，一个“亲”字表现了“我”当时对哥哥的不满，对那个男孩的感激。

4.通过奶奶的语言，进行侧面描写，说明嚼艾蒿之苦，进一步表现男孩的真诚与无私。

5.结构上，起总结全文、升华中心的作用；内容上，进一步表达了作者对男孩的赞美、感激、怀念与爱戴之情。

《宇宙是个动物园吗》参考答案：

1.点明说明对象，用设问引起下文，激发读者阅读兴趣。

2.作比较，打比方。将哺乳动物与其他动物胎盘供养和眼睛的独特功能进行对比，并将实现其功能的多种途径比作树干上长出的许多枝条。让读者对雾凇的认识更加明晰。

3.不能。如删去“几乎”，表达过于绝对，不符合生命演化过程的实际情况。体现说明语言准确严密的特点。

4.撞击等巧合，氧气，水，生命结构从简单到复杂的演化的“创新”。

5.①生命从简单到复杂的演化，“创新”的智能的进化过程；②会使用工具、玩耍、解决问题、学习和传承新技能。

《玉米食物链》参考答案：

1.产业化食物链 是可以大规模生产的食品业

2.①是产业化养殖的主要饲料；②作为饮料中的甜味剂；③食品中的主要成分；④各种生活用品的添加剂。原因：玉米是实现利益最大化的关键

3.逻辑 性价比

4.作诠释。对新的食物链进行解释，便于读者对下文介绍玉米“新”作用的理解。

5.作为饲料，精加工。

《读书以养性》参考答案：

1.这个观点是怎样提出来的？读书可养性 由现代社会阅读形式的变化而生发出来的

2.对比论证。通过与其他阅读形式的比较，突出了读书所带来的阅读感觉是其他阅读形式没有的。使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。

3.①不利于阅读的兴趣与习惯的养成，不利于发掘学习主动性与创造性；②阅读变得肤浅，缺乏个性，不利于阅读和写作的能力培养，甚至影响到专业和综合能力的提高。

4.D

5.①不一味地为了考试而读书；②要有读书的愿望和毅力；③精讀和通读一些经典。

《功利性阅读：贻害无穷》参考答案：

1.功利性阅读，败坏了孩子的阅读品位和胃口，甚至可能造成他们对读书的怨恨。由热衷于择校、辅导班等功利性读书现象提出的论题（论点）。

2.事实论证，对比论证。列举的一项调查事实，通过中美儿童阅读量的对比，意在说明功利阅读有可能让孩子们远离书籍，青睐快餐读物。

3.课业负担过重，应试教育使然，仅从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之作。

4.①社区图书馆应起到引领孩子健康阅读的作用；②出版界应推出有阅读品位的好书；③师长不囿于应试而“侵占”孩子阅读时间。