■陈洁（江苏经贸职业技术学院）

随着创业教育和各项创业活动的开展，许多高职学生投入到创业活动当中去。但是，创业是一项长期的、艰苦的、高风险的活动，仅仅凭借热情是不够的。在资金、技术、管理、市场等各方面都对高职学生形成了挑战。其中，项目的选择是重中之重。选择对的，尚且还有机会接受其他的考验；选择错了，几乎就注定了失败。而项目选择必须基于对自身条件和外部环境的分析。以下是运用战略管理中的SWOT 分析法，对高职学生创业的优势、劣势，以及面临的机遇和挑战进行分析。

一、高职学生创业的劣势

（一）高职学生创业资金少、技术、经验、人脉不足

高职学生80%来自于农村和城市中低收入家庭。家庭可以支持的资金、技术、经验、人脉不足。学生虽然可以在学校接触到相关的技术、知识、经验。但大多是通用性的，缺乏个性化的辅导。其中，资金问题尤其难以解决。而在创业项目没有得到初步成功之前几乎不可能得到外部资金支持。大大限制了创业项目的选择。

（二）很难形成技术和非技术壁垒

高职学校并非研究性学校，高职学生的培养是以就业为导向。因此，在学校很难取得研究性成果，为创业形成技术壁垒。而其他壁垒对于高职学生而言也较难形成。没有壁垒的企业一旦有了利润便会面临激烈的竞争。

二、高职学生创业的优势

（一）所学专业适合低成本创业

但高职学生也有专业方面的优势。高职学校所开设的课程大多贴近市场需求，如旅游管理、工商管理、汽车维修、食品工程等，高职学生如果专业功底扎实，容易凭借这些专业进行低成本创业。……