郭 争

(华中师范大学 文学院，湖北 武汉 430079)

一、引言

在我们的语言生活中，“别”+“看”的组合形式主要有以下两种：

(一)表示禁止的祈使义副词“别”与常用的视觉行为动词“看”构成的状中式偏正短语，本文记为“别看1”，如：

(1)我说：“别看了，我脸上没公路。”(余华《十八岁给了我一顿胖揍》)

(2)朴(走在中门中，眼泪在面上)：繁漪，进来！我的手发木，你也别看了。(曹禺《雷雨》)

(3)瑞丰心中骂：“该死！别看我！招人家疑心，不开枪才怪！”(老舍《四世同堂》)

(4)有一个老婆婆对我说：“你不要看她，亲爱的，不要看。因为这是那种使人心碎的美。最好别看。”(帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》)

(二)表示一个具有让步义的连词，引导一个分句，本文记为“别看2”，如：

(5)他感慨地说：“别看4个桶清清楚楚摆那里了，想让人规规矩矩把垃圾放到正确的地方，可不是件容易事！” (《人民日报》2013年)

(6)侍臣知道宋理宗宠着贾似道，就凑趣说：“别看他年纪轻轻，喜欢玩乐，他的才能大着呢。”(《中华上下五千年》)

(7)别看他假装忠厚，神气象杜卡莱，一窍不通，荒唐可笑，骨子里他仍是帽子司务的儿子，才精明呢。(巴尔扎克《幻灭》)

上述例句中，(1)—(4)的“别看1”结构比较松散，是两个单音节词“别”和“看”的临时性组合，表示“不要看”的意思，具有较强命令或劝诫的祈使语气。“看”在此处是表示具体视觉行为的动词，可以单说，亦可以与宾语成分、时态标记“了”等共现。在(5)—(7)的“别看2”中，“别”的祈使义与“看”的动词性均发生弱化，两者的界限消失，结构发生凝固，成为一个表示让步意义的连词，同时衍生出反预期(刘焱，2009)的功能。……