罗妙娟

新开局，新部署。随着2019年佛山市顺德区新一轮的教育教学行政竞聘工作的圆满完成。我校随之迎来了新一届的行政领导班子，全体教职员工参与了学校《五年发展规划》制定工作。作为学校主管教学的副校长，笔者在教育教学的行政管理岗位上以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《顺德区关于推动教育高质量发展的若干意见》为指导思想，带领全体教师全方位开展课题研究，以规范促管理，以科研促发展，落实教学工作精细化管理，以建设教学高质量发展的现代化学校为工作的目标。为有效推进教育教学管理，笔者从定目标—一强建设——找问题——想对策——落措施几方面落实教育教学管理工作。

一、定目标

学校教育教学发展的核心目标是：建设区域内具有较大竞争力的教学高质量发展公办小学。并拟定了我校学生的学生培养目标为：培养学习能力（基础性学习+发展性学习）良好、有创新意识，具备可持续发展学习能力的社会主义新时代小学生;教师培养目标为：从学校《五年发展规划》实际出发，按照入职教师、优秀教师、骨干教师，名教师五个不同层次，分别确定相应培养目标。教育科研目標为：贯彻《江义小学五年发展规划》精神，努力应在人人参与教科研氛围，建立一支教育教学与科研能力相长的骨干队伍，完成一系列能够推动学校教育、教学、管理的实验课题。充分发挥教科研工作在全面推进学校素质教育和教学高质量发展的作用。……