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提高气象科普工作作用的思考

2019-02-18曹慧萍徐浩天

陕西气象 2019年6期
关键词:素质科学

曹慧萍,徐浩天,王 祯

(1.陕西省气象服务中心,西安 710014;2.铜川市气象局,陕西铜川 727000)

气象科普与每个人的工作和生活密不可分,开展气象科普活动是有效提高公众气象科学素养和常识的重要手段[1]。积极开展气象科普服务与宣传,已成为公共气象服务体系建设的重要内容。

1 提高气象科普工作的作用

气象部门不仅是研究部门、行政机构,也应是科普机构,科普职能应贯穿气象业务的各个层面和环节。气象科普工作应主要以预报预测和气象服务等为核心,面向不同人群和需求给予相应的服务。面向未成年人的气象科普,应以灵活性、知识性、趣味性、科技感为主,展示气象科学的“新、奇、美”,满足其兴趣和探索需求;面向城镇劳动者的气象科普应以实用为导向,满足科学劳动、科学生产的需求;面向农民的气象科普应注重与农业生产和农村生活相关,满足增产致富能力提升的需求;面向社区居民的气象科普应贴近日常生活,满足安全健康生活的需求;面向领导干部和公务员的气象科普应扣紧科技前沿和国家战略,满足科学管理水平、科学决策水平提升的需求。为了更好地满足社会公众的需求,应大力推进气象科普进学校、进社区、进乡村、进企业、进车厢等[3],充分发挥社区、街道办、学校、科普场馆、科普园地及移动科普宣传车等的作用,为提高全民科学素质搭建更多更好的公共服务平台。紧抓中小学生、农村人口、城乡劳动者、社区群众等重点人群,加强气象科普教育[2],实施青少年科技教育计划,开展后备人才培养行动,激发科学梦想;……

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