贾潇楠

（郑州外国语新枫杨学校，郑州 450001）

现在我们正处于大数据时代，计算机信息技术正在飞速发展。为了不和社会脱轨，掌握一些基本的计算机信息技术知识是很有必要的。而我们作为肩负着社会未来的高中生，更应该在学校提供的良好的学习环境下，珍惜学习机会，努力学习计算机信息技术。不仅可以开发我们的大脑潜能，增强我们的逻辑思维能力，也多了一门在社会生存的技能。

1 我们高中生学习计算机信息技术的困境

1.1 学校的不重视，家长的不支持

现在的计算机信息技术不属于高考的科目以内，现在不管是学校和家长，最最看重的是你文化课的学习成绩。你文化课成绩还可以，课余时间学习一些计算机知识，家长也许还能够支持。如果你文化成绩不是很好，可想而知，在如今一考定终身的时代家长是不会让你花费学习去学习计算机知识的。另外在学校，这些课程属于“副课”，课时安排少，任课老师没有先进的教课方法，一般只有传统教学，对我们来说学习计算机知识就变得枯燥无味，毫无乐趣。而且一不小心还会被其他课程给占用，这些问题都成为我们高中生学习计算机信息技术的“拦路虎”。

1.2 缺乏有效地实践训练

在高中计算机信息技术教学过程中，大多数时间是老师讲解理论知识，课上留给学生实践练习的时间所剩无几。在高考的重压之下，我们高中生的课下时间是少之又少，然而在这少有的空余时间中，我们还要完成各科老师布置的各种课外作业，可想而知留给我们学习计算机知识的时间能有多少。而计算机信息技术的学习不仅需要理论知识的学习，而且对实践的要求较高，我们在紧张的学习之中，很难有时间进行计算机信息技术的实践活动，这就导致了理论和实践不能很好的结合，不利于我们学习计算机信息技术。

1.3 学习环境有待改善

计算机信息技术的更新速度很快，好多软件、系统更新了一代又一代。就拿操作系统来说，现在大多数是Windows7、Windows8和Windows10，然而，高中学校的教学设备并没有随着计算机信息技术的发展而及时的得到改善，计算机的操作系统还有WindowsXP系统，部分软件也是多年就已经淘汰的版本。

2 我们高中生学习计算机信息技术的改进方法

2.1 运用图书馆资源

社会在发展，教育也在发展，现在单纯的靠课堂教学以及满足不了社会发展的需要，所以我们应该学会利用身边的一切资源来提升自己。图书馆是学校隐藏的宝藏，图书馆都有强大的图书检索功能，并且里面的书籍也在及时更新，我们可以很容易的在图书馆里借阅到最新的关于计算机信息技术相关书籍。而且图书馆里面都有很重要的资料库，这些资料库是你用家里电脑查阅不了的，你可以在里面查阅各种期刊上发表的有关计算机信息技术的相关论文，开拓自己的视野，帮助我们更好的学习。

2.2 与时俱进，学会线上学习

如今，随着计算机信息技术的发展，一些衍生行业也发展了起来，例如直播行业。现在各种直播平台上都有直播计算机信息技术相关的主播，我们可以利用我们的课后时间，跟着这些主播学习相关知识。线上学习方便快捷，而且，这些主播在教学的过程中，风格各种各样，你可以根据自己的喜好，选择自己喜欢的主播，这样学习起来就会事半功倍，也培养了我们对计算机信息技术的学习兴趣。

2.3 制定明确可行的学习计划

计算机信息技术包含着庞大的知识体系，分支很多很杂。学习计算机信息技术和学习高中其他学科一样，都需要我们循序渐进，有计划的学习。我们首先要根据自身实际情况明确我们的学习目标，然后制定切实可行的学习计划，按照计划一步步学习，在学习中找到适合自己并且能够坚持下去的学习方法。这样学习计算机信息技术，我们就不会觉得学的很杂，我们有着清晰的思路，对我们学习的内容有着更加深刻的理解，为我们以后学习更加复杂的计算机信息技术打下扎实的基础。

2.4 形成良好的计算机使用习惯

其实，我们高中生对计算机一点也不陌生，但是大多数学生是用计算机玩电脑游戏、听歌看电影、聊天等等。很少有人来学习计算机信息技术，以至于有些老师和家长视计算机为“洪水猛兽”。所以，我们应该端正我们的学习态度，利用计算机来缓解我们高中生的学习压力没有问题，但是要适度，更多的时间应该利用计算机来帮助我们学习，学会养成良好的计算机使用习惯，这样不仅可以提高我们对计算机信息技术的学习，而且对其他科目的学习也有帮助。

3 结束语

经过对我们高中生目前学习计算机信息技术中存在的问题的分析，提出了几点提高我们计算机技术学习的方法，指出我们高中生学习计算机信息技术需要学会利用学校的图书馆资源、学会与时俱进，利用直播平台进行学习、制定明确可行的学习计划、最后形成良好的计算机使用习惯。希望能对我们高中生以后对计算机信息技术的学习有所启发，帮助他们成为我国计算机信息技术人才。