向 蕾

（重庆市经贸中等专业学校，重庆 402160）

中等职业院校主要培养学生实践能力，建筑类专业对学生的实践技能有一定的要求，符合现代中等职业院校人才培养的需要。在互联网+时代，利用信息技术进行建筑实训室建设，丰富了实践手段，对提高学生的实践技能起到保障作用。现在各个学校数字化校园建设的完善，对建筑实训室信息化建设起到保障作用。利用信息技术能更加科学的优化资源配置、设备维护、安全管理等方面的提高。建筑室信息化建设的研究，对提高实训教学质量起到重要作用。

1 我国中等职业院校建筑实训室建设当前的问题

1.1 实训人员的队伍建设处于落后水平

现在中等职业院校都注重实训室的建设，实验设备先进，实验条件好，但不注重实训室的管理。实训室的管理是实训室建设的重要内容，实训室需要建立一支先进的管理队伍，但中等职业院校普遍存在实训人员队伍整体水平偏低现象。一般实训室人员配置比较随意，有的实验员对建筑基本知识都不了解，就是学校根据岗位需要，随意安排一个管理人员，其主要进行开门、关门、搞卫生的事，这不利于建筑实训室信息化建设的需求。在学校实验员的岗位比较不重视，在教师评职称等不重视，没有办法激烈一些技术骨干充实到实验员岗位中去，本身也缺乏培训学习机会，造成实验人员工作热情不高，实训人员整体素质不高的情况。

1.2 信息化应用水平偏低

建筑实训室信息化建设的主体是人，但实训人员队伍技术水平不高，促使中等职业院校信息化应用水平偏低。……