艾琳娜

（呼伦贝尔职业技术学院，呼伦贝尔 021000）

在新课程改革的背景之下，语文科目、数学科目等等任课老师积极调整教育方针，转变教学思路，创新教学模式，取得了非常不错的教学成果。而计算机科目相比较传统的语文、数学、英语等科目而言，本身就具有一定的前沿性，所以计算机老师在计算机课程的教学中更应该积极创新，改变课堂教学方法，让新课程改革的春风吹到计算机教学实践当中，让学习计算机的学生能够分享新课程改革的成果。就近几年来说，微课是一个新出现的词汇，其本质是一种教学方法，这种方法一经问世，便受到了社会的热议，受到了我国广大师生的追捧。

1 微课的概念

什么是微课？所谓微课简单的说其实就是把某些知识点或者教学实践某个环节通过计算机软件的制作，制成10分钟组前后的小视频，之后通过计算机上传到互联网平台，学生通过在线浏览或者下载进行观看，实现了随时听课的目的。

2 现阶段微课在计算机基础教学应用过程中存在的问题

信息化时代的来临，推动了新课程教育的变革，先进的多媒体互联网技术进入课堂，老师要联系实际存在的教学设备创设符合计算机基础教学课堂实际情况的教学方案，以此催促老师增强自身的教学水平，提升学生的学习乐趣，满足学生的求知欲。但是微课课堂教学手段并不是完备的，还需要进一步改革，一步步弥补不足。

2.1 老师缺少制作微课的专业技术

新课程改课实施时间不长，微课技术进入计算机基础课堂时间也不长，还没有开展全面的培训，所以大部分老师对于微课的实际制作并不明白，实际计算机基础教学课堂上采用微课授课的环节进行的也不顺利。……