张俊桔

（广东酒店管理职业技术学院，东莞 523960）

计算机网络原理是计算机专业的核心课程，这一课程是网络工程、网络安全等多种课程的前置课程。此外，随着企业用人需求的不断提高，各个学校为了适应社会的需求，也不断地针对计算机网络教学进行深入探究，但当前的计算机网络原理教学方式还存在着一定的不足之处。其最为重要的问题便是体现在教学方法过于单一，没有较强的针对性这两个方面。但项目驱动式教学方式则能够有效的解决这方面问题。因此，本文将对项目驱动式教学方法进行介绍。

1 项目驱动式教学方式的内涵

通过项目驱动式教学方式，教师可将整个学习过程划分为若干个工程或事件，从而制定出不同的教学方案。这种教学模式能够在提高学生理论知识的基础之上，使学生累积实际操作经验，从而不断地提高学生的职业能力。项目驱动式教学方式是以项目为主要内容，培养学生设计、执行、管理等多方面能力，并完成相应的教学目标。对于现代企业而言，行为便是方向，而目标则是培养学生的综合能力。项目驱动式教学方法能够很好的完成这一目标，因此受到了各个教育单位的推广。

2 项目驱动式教学方式的应用

2.1 教学准备注意事项

为了保证教学的目标得到充分的实现，教师应在实施项目驱动式教学法前仔细的考虑好计算机网络实验课程的特点以及学生的能力情况，以便于设计出更加合理、科学的教学目标。……