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关于提高高职院校计算机信息管理能力的研究分析

2019-02-13

数字通信世界 2019年11期
关键词:管理工作高职能力

(盐城工业职业技术学院,盐城 224005)

1 目前高职院校计算机信息管理现状

首先,快速发展的计算机技术是信息管理的技术依据。21世纪以来,信息技术以惊人的速度发展,显著提高了高职院校的计算机信息管理能力。也因网络技术的发展,使得高职院校在通过互联网平台推行计算机信息管理方案更加便捷。大学生从以前被动的接受管理的态度已经开始转变为积极的响应信息管理,快速发展的计算机技术,大大推动了高职院校计算机信息管理能力的提高。

其次,信息数据使用不规范,使管理难度增大。计算机技术的快速发展不仅带来了机遇,更带来了挑战。尤其是表现在数据信息使用上,滥用信息技术给高校计算机带来了很多风险,使高校计算机信息管理工作难度加大。现阶段,当高效在进行教学对计算机进行使用时,通常会将部分高校的资料储存至电脑数据库里,同时,为了教学工作的顺利开展,老师和学生也会采用U盘等移动设备拷贝电脑上的资料。访问服务器的次数过多,会导致数据信息很有可能会被盗用或者泄露。这变成了高校计算机信息管理中的一大难题。

再次,信息管理工作人员缺乏专业性。通常,高职院校都会聘请高专业度的人来参与管理,然而,这两年计算机技术发展过于迅速,信息管理工作人员的专业度无法及时跟上其发展速度,同时,高职院校对计算机管理工作人员的专业水平没有一个明确的衡量标准,没有第一时间组织信息管理人员学习新的知识,所以,当前的现状是高职院校的信息管理人员专业度较浅,只能应对较为基础的信息管理问题,很难解决复杂的问题。……

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