产前门诊母婴小课堂在母婴同室产妇产后护理的影响
2019-02-13张青敏刘梦雅方海彦
张青敏,刘梦雅,张 娣,方海彦
(江苏省连云港市妇幼保健院产科,江苏 连云港 222006)
1 资料与方法
1.1 一般资料
将2017年10月~2018年10月在我院生产的100例初产妇纳入研究对象,在办理入院时,进行选择性分组,参加过母婴小课堂为研究组,未参加过母婴小课堂为参照组,参照组中,年龄22~38岁,平均年龄(27.94±1.05)岁,平均孕周(38.23±1.09)周;研究组中,年龄21~37岁,平均年龄(28.11±1.51)岁,平均孕周(39.17±1.59)周。经检验发现组间基础资料无P≤0.05的统计学差异值,即P>0.05,可开展统计学处理。
1.2 护理方法
参照组产妇自愿接受常规产前检查、妊娠指导。
研究组接受产前门诊母婴小课堂,包括母乳喂养技能、新生儿洗澡脐部护理、新生儿抚触、饮食护理。
1.3 评价指标
(1)对比组间健康教育效果;(2)对比组间母乳喂养率。健康教育效果包括:新生儿洗澡脐部护理、新生儿抚触、母乳喂养技能。
1.4 统计学方法
组间检验运算以统计学软件包(版本:SPSS 20.0)进行辅助,对应以(±s)、(n)%表示计量、计数资料数据,当P<0.05即表明数值比对差异有统计学意义。
2 结 果
2.1 对比组间健康教育效果
由表1得知,研究组健康教育效果明显优于参照组,P<0.05。
表1 对比组间健康教育效果(±s)

表1 对比组间健康教育效果(±s)
注:相比参照组,*P<0.05。
组别(n) 新生儿照护 产妇乳胀率(%) 母乳喂养率(%)新生儿洗澡脐部护理 新生儿抚触 母乳喂养技能研究组(50) 8.69±0.25* 8.01±0.49* 8.69±0.54* 6.00* 86.00*参照组(50) 7.10±0.27 7.18±0.34 7.11±0.29 18.00 72.00
2.2 对比组间母乳喂养情况
研究组50例产妇,较好28例,一般19例,较差3例;参照组50例产妇,较好17例,一般22例,较差11例,P<0.05。
3 讨 论
研究组护理方法具体如下:首先在产妇产前28周后门诊检查时应告知产妇母婴小课堂的重要性以及必要性,为产后的护理工作做铺垫。……
