互联网+聚焦解决模式的健康教育对分娩镇痛效果的影响
2019-02-13吴冬静
实用妇科内分泌杂志(电子版) 2019年29期
吴冬静
(无锡市惠山区人民医院,江苏 无锡 214187)
分娩疼痛对育龄期女性而言是必然要经历的过程,初产妇中80%以上表示无法承受分娩过程中的剧烈宫缩疼痛。疼痛不仅会让产妇出现焦虑不安、紧张恐惧等负性情绪,还会影响其进食,甚至对胎儿健康产生影响,正因为如此,近年来因惧怕疼痛而选择剖宫产的产妇比例明显增高[1]。目前临床主要采用药物性、非药物性两种方式进行分娩镇痛,其中前者主要借助麻醉药或镇痛药实现镇痛的目的,后者主要通过产前运动训练、拉玛泽呼吸训练、经皮深部神经肌肉点阻滞镇痛等方式缓解产痛。本文选择我院进行非药物性分娩镇痛的50例产妇作为研究样本,现作如下报道:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2019年7月~8月在我院进行非药物性分娩镇痛的50例产妇作为研究样本,依照1:1比例分为A组(25例)和B组(25例)。A组产妇年龄分布21~32岁,平均(27.5±1.8)岁;孕周在38~42周内,平均(40.8±0.6)周;B组产妇年龄分布20~33岁,平均(26.4±1.7)岁;孕周在39~42周内,平均(41.6±0.4)周。对比2组以上临床资料,差异并不明显(P>0.05),有比较意义。
1.2 方法
A组传统健康教育的内容:预产期前3个月确定为开展健康教育的时间,产科专家负责对产妇集中性宣教,1次为30 min。4周为1次,共进行3次。将分娩相关知识介绍给产妇,讲解非药物性分娩镇痛的重要作用和意义,强化生活干预、饮食干预,补充营养,做好心理疏导等。B组健康教育内容与A组相同,不同点在于孕妇都扫码关注助产士网络义诊,线上线下共同进行健康教育。……
登录APP查看全文
