王丽娟

作为父母，我们同样经历过孩童时代生理和心理成长的所有过程，可当我们为人父母后，却会不自觉地拒绝和我们的孩子共同完成再一次成长。有时，我们依仗着威严或者是经验、爱，控制孩子的成长，俨然一副捍卫者的样子，却不知不觉地剥夺了孩子们无限的发展潜力。这样做，给孩子们带去的可能是另一种压力。

“孩子是父母的天使，他能够推动父母更好地体验生命成长的美妙。”我们陪伴孩子成长时，其实也在与孩子一起领略沿途的风景，虽然辛苦、疲惫，甚至会烦心，但同时我们也收获了成长的喜悦与快乐。每个孩子都是独特的生命体，都有着自己独特的发展规律。我们不应该花大力气去仿效成功教育的所有细节，而应该从中找到适合自己孩子的教育方法。我坚信，只要我们放下父母的架子，认真倾听孩子的心声，并以平和的态度与孩子及时沟通，和孩子一起成长，就一定会有意想不到的收获。

孩子的快乐可以很简单，可以很有趣，可以很特别，但不可以规划，不可以受限，不可以量产。就像张梓萌和妈妈，她们的童年各有各的快乐，各有各的精彩。其实，生命正是因为不同而充满前进的力量，世界正是因为不同而丰富多彩。写文章也是一样，每个人都有自己的写作特点，这是由每个人不同的经历、不同的生活习惯、不同的思想决定的。就像鲁迅有鲁迅的犀利，张爱玲有张爱玲的优美一样。通过这次写同题作文，妈妈知道了张梓萌的快乐有多简单，张梓萌知道了媽妈的童年有多么特别，这次笔尖上的交流完美了！

（编辑 旦 旦）